Olá! O homem é curioso por natureza. Tem vontade de saber tudo, entender como as coisas funcionam e como foram feitas. A curiosidade levou a humanidade à descobrir estrelas, espécies e elementos químicos, além de criar ferramentas que facilitam nosso cotidiano, nossas produções e nossos negócios. Tornam o mundo um lugar mais fácil para se viver. Vamos estudar mais sobre isso?
O que torna nossas vidas mais fáceis hoje em dia, são invenções que tornaram tarefas cotidianas mais simples. Já imaginou nossa vida sem eletricidade, carros, motos, ônibus ou telefones? Tudo isso parte da criatividade, necessidade e atitude empreendedora dos inventores. Nesta atividade, veremos como, essa atitude empreendedora e a curiosidade, motivaram ao longo dos anos, várias pessoas.
ATIVIDADE 1
Assista ao vídeo abaixo:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=rhRysnY4rds
ATIVIDADE 2
O vídeo fala sobre uma milagrosa invenção de 1945, o micro-ondas. Famoso por facilitar e agilizar o preparo de alimentos, o micro-ondas tornou-se o queridinho e está presente na maioria dos lares.
Você consegue calcular quantos anos tem essa invenção? Basta calcular a diferença entre o ano em que estamos e o ano em que o micro-ondas foi criado.
Da sua maneira calcule quantos anos tem essa invenção e anote em seu caderno.
ATIVIDADE 3
Ficou com dúvida? Assista ao vídeo e compreenda um pouco mais sobre a subtração:
Link: https://www.youtube.com/watch?v=MVA-1XjgcTY
ATIVIDADE 4
Vamos praticar, abaixo temos uma lista de várias invenções e o ano em que elas foram criadas. Calcule quantos anos tem cada uma delas.
- Baterias – 1779
- Telefone – 1876
- Cartão de crédito – 1958
- Super Bonder – 1942
- Raio X – 1895
- Penicilina – 1928
- Viagra – 1998
- Picolé – 1905
- Palito de fósforo – 1826
- Coca-Cola – 1886
Dica de diversão:
Em 1995, o jornalista Marcelo Duarte, lançou o livro “O Guia dos Curiosos”, que ficou 40 semanas na lista dos mais vendidos. Agora ele tem um site para compartilhar diversas curiosidades. Aproveite porque curiosidade não mata! https://www.guiadoscuriosos.com.br/
| Componentes: | Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento |
| Matemática | (EAJAMA0206) Compreender e construir fatos básicos da adição,subtração e multiplicação de números naturais em situaçõesdiversas. |
| Professor/Proponente | Eliana Rosa |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal Joaquim Câmara Filho |
EAJA – 1º Segmento – 2ª Serie – Educação Financeira e Empreendedorismo