Os Direitos Humanos são o reconhecimento de que, apesar de todas as diferenças, existem aspectos básicos da vida humana que devem ser respeitados e garantidos, independente da classe social, etnia, sexo, religião ou outro. Mas na prática, será que é isso o que acontece? Todo cidadão tem seus direitos realmente assegurados? Vamos refletir um pouco sobre isso?
Atividade 1
Acesse o link abaixo e assista ao vídeo “Pra entender os direitos humanos em 2 minutos”. Convide seus familiares para assistirem também. Caso seja necessário, assista novamente para compreender os conceitos apresentados.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=KzEKd5fFLmY&feature=youtu.be
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=KzEKd5fFLmY&feature=youtu.be
Atividade 2
Reflita sobre o vídeo que você assistiu e discuta com sua família: Todos os direitos são realmente assegurados a todos nós humanos? Na sociedade em que vivemos, eles são respeitados da maneira como deveriam? Em que situações isso não acontece? E você, em algum momento já teve seus direitos feridos?
Atividade 3
Acesse o link abaixo, assista ao vídeo da música “Cidadão” de Zé Ramalho e dialogue com seus familiares:
►Quem é o trabalhador abordado na canção? De onde ele vem? Em busca de quê saiu de sua terra natal?
►Ele encontrou o que procurava? O que o impediu? Seus direitos de cidadão foram respeitados?
►Você considera atual o assunto retratado na canção? Por quê?
►Esse trabalhador representa inúmeros outros que enfrentam diariamente problemas diversos. Quais são as maiores dificuldades com as quais nos deparamos todos os dias nas grandes cidades?
Link: https://www.youtube.com/watch?v=WrAuHnImAJY&feature=youtu.be
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=WrAuHnImAJY&feature=youtu.be
Atividade 4
Agora é a sua vez. Escreva em seu caderno um texto opinativo respondendo ao seguinte questionamento: O que deve ser feito para que nossos direitos de cidadãos sejam efetivamente respeitados? E qual é o nosso papel diante dessa situação?
| Componentes (s) Curriculares | Língua Portuguesa |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EAJALP0609) Notar as demandas da sociedade presentes em textos normativos e reivindicatórios. (EAJALP0629) Planejar, produzir e revisar textos do gênero jornalístico, tais como: notícia, artigo de opinião, editorial, entre outros. |
| Professor: | Vanessa dos Santos Lima |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal Engenheiro Robinho Martins de Azevedo |
| CRE: | Jarbas Jayme |