Esta proposta de atividade de Língua Portuguesa é destinada aos estudantes do 4º Período da Educação de Jovens e Adultos – EJA.
Recursos gráficos
Recursos gráficos são elementos visuais que ajudam a transmitir informações visivelmente, como ícones, gráficos, diagramas, mapas, infográficos, fotografias, ilustrações e animações. Eles são usados em diversos contextos, como relatórios, apresentações, sites, mídias sociais, publicidade, educação e entretenimento para tornar as informações mais atraentes. Portanto, como um dos recursos visuais mais importantes, destacam-se as tipologias e fontes de letras que além de abrilhantar o texto, determinadas fontes podem revelar destaque ou particularidades de uma mensagem. Conheça agora algumas fontes e suas finalidades:
1. Serifadas: São fontes com linhas finas que se estendem dos extremos do caractere. Elas costumam ser usadas em materiais formais ou tradicionais.
2. Sem serifa: São fontes sem as linhas extras em cada extremo do caractere. Elas são frequentemente usadas em designs modernos e minimalistas.
3. Script: São fontes que se assemelham à escrita à mão e têm elementos decorativos adicionais.
4. Negrito / itálico: São estilos adicionais aplicados às fontes regulares para dar mais destaque ou variar o estilo. O negrito torna a fonte mais pesada e enfatiza certas palavras, enquanto o itálico inclina os caracteres para um estilo mais cursivo.
5. Decorativas: São fontes projetadas para serem usadas em ocasiões específicas, como cartões de felicitações e convites.
6. Monoespaçadas: São fontes em que cada caractere ocupa a mesma quantidade de espaço de largura, tornando ideal para códigos e programação, porque as linhas não se deslocam durante a digitação.
7. Manuscritas: São fontes que imitam a caligrafia e o traçado humano, dando a impressão de ter sido escrita à mão. Elas trazem um toque personalizado aos textos.
8. Display: São fontes chamativas, usadas principalmente em títulos e cabeçalhos, para chamar a atenção do leitor e destacar informações importantes.
9. Dingbats: São fontes que incluem símbolos e imagens em vez de letras e números. Elas são usadas para decorar e ilustrar textos, e podem ser encontradas em diversos temas, como animais, natureza, música, esportes, entre outros.
10. Icones: São fontes bastante utilizadas em projetos digitais, especialmente em interfaces de aplicativos e sites, pois permitem a criação rápida e fácil de ícones e símbolos.
Ao escolher uma fonte é importante levar em consideração o objetivo e o contexto em que ela será usada, por exemplo, se você está criando um documento formal, como um currículo, deve escolher uma fonte que denote profissionalismo e seriedade, como a Arial ou Times New Roman. Já para um convite de festa, você pode optar por uma fonte mais descontraída e decorativa, como a Comic Sans ou a Brush Script. Outro fator importante a considerar é a legibilidade da fonte. Fontes muito elaboradas ou com tamanhos muito pequenos podem ser difíceis de ler, prejudicando a compreensão do texto.
RESPONDA AS QUESTÕES
QUESTÃO 1
Vistas como fontes projetadas, usadas em ocasiões especiais como convites ou cartões. Trata-se das fontes:
(A) Monoespaçadas
(B) Decorativas
(C) Serifadas
(D) Display
QUESTÃO 2
Aponte a alternativa abaixo que destaca uma característica das fontes denominadas como ícones:
(A) são fontes que incluem apenas símbolos
(B) são fontes que incluem textos com ilustrações diversas
(C) são fontes que incluem símbolos e ícones diversos
(D) são fontes que incluem apenas imagens simples
QUESTÃO 3
As fontes manuscritas trazem um toque personalizado ao texto, elas podem ser usadas em projetos artísticos. Justifique porque as fontes manuscritas recebem este nome.
QUESTÃO 4
Quando elaboramos um documento ou até um texto mais formal, levando em conta um contexto de seriedade, quais fontes devemos usar?
| Autoria: | Regina Cácia |
| Formação: | Letras – Língua Portuguesa |
| Componente Curricular: | Língua Portuguesa |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: | (EJALP0422) Identificar os efeitos de sentido produzidos pelos elementos linguísticos, semióticos e estilísticos presentes nos diferentes gêneros textuais/discursivos |
| Referências bibliográficas: | CAMPOS, Gisela Belluzzo; LEDESMA, María (orgs) Novas fronteiras do design gráfico. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2011. JENKINS, Henri. Cultura da convergência. São Paulo: Aleph, 2009. MACHADO, Arlindo. Arte e mídia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007. SANTAELLA, Lucia. Cultura das mídias. São Paulo: Experimento, 2009 |