ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE PORTUGUÊS, INTEGRADA COM GEOGRAFIA, É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 3º PERÍODO (4 º SÉRIE) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA.
![](https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/wp-content/uploads/2024/07/CONTOS-POPULARES0-3o-Apresentacao-4-1024x312.png)
QUESTÃO 1
O que são contos populares?
(A) Histórias inventadas por autores famosos.
(B) Narrativas passadas de geração em geração pela fala.
(C) Livros com muitas páginas e imagens.
(D) Filmes animados com personagens mágicos.
QUESTÃO 2
Sobre os Contos Populares, qual alternativa contém elemento(s) deste gênero?
(A) Personagens que usam roupas modernas e celulares.
(B) Animais que falam e têm poderes mágicos, combatendo o mal.
(C) Elementos fantásticos e narrativas ligadas a cultura de uma região
(D) Histórias de outros planetas com elementos políticos e religiosos.
QUESTÃO 3
Descreva quais são as características de um conto popular.
QUESTÃO 4
Responda, é possível conhecer e observar aspectos de uma cultura por meio de um conto popular? Como?
QUESTÃO 5
Depois de ler o texto: Contos Populares: uma sabedoria ancestral, é a sua vez, escreva um conto popular criado por você ou reescreva um conto popular que você conheça.
Não deixe de compartilhar com os colegas e professores!
Para saber mais
Vídeo: Portal Conexão Escola – Produção de Texto – Gênero Textual Conto Popular – 1º Segmento 3º Período EJA
Autoria | Ariadiny Cândido Morais |
Formação | Pedagoga e Mestre em Educação. |
Componentes Curriculares | Língua Portuguesa |
Objetos de conhecimento: Formação do sujeito leitor (literário): Contos populares, cantigas regionais e nacionais Poemas visuais, concretos e ciberpoemas Texto literário e não literário Território e diversidade cultural: Identificações de diferentes territorialidades no espaço vivido Aspectos da Cultura brasileira e goiana | Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:] (EJALP0305) Apreciar textos da tradição oral (cantigas regionais e nacionais, poemas, letras de músicas, dentre outros). (EJALP0306) Ler, comparar e associar os gêneros em estudo. (EJALP0307) Ler e compreender contos populares (EJAGE0301) Reconhecer e valorizar seu próprio saber sobre o meio natural e social e suas normas de convivência em cada espaço (EJAGE0302) Identificar elementos estruturadores da formação sociocultural do espaço vivido, valorizando os aspectos regionais |
Referencial: | BRAGA, Teófilo. Contos Tradicionais do Povo Português, 1883CANVA, Plataforma online de design. Disponível em: www.canva.com. Acesso em: 15/03/2024. CRUZ, Ana Paula . (Monteiro Lobato) reescrito em versos por Ana Paula Cruz. Domínio público. GOIÂNIA. Secretária de Educação. Documento Curricular para a Rede Municipal de Educação de Goiânia – EJA. 2023 Prof Marina FERREIRA, Narrativas – Conto Popular. Disponível em: www.colegiogeracao.com.br/wp-content/uploads/2019/02/Narrativas-Conto-Popular.pdf Narrativas-Conto-Popular. ROMERO, Sílvio. Contos Populares do Brasil. 2001. |