Você sabe o que é uma fábrica? A fábrica é o lugar onde acontece a transformação de matérias-primas em produtos criados, para o consumo das pessoas. Nas fábricas, os funcionários e as máquinas são responsáveis pela produção de muitas coisas importantes para todos, como alimentos, carros, calçados, brinquedos, roupas, remédios etc.
ATIVIDADE 1
Em uma fábrica de papel, os funcionários pegam a matéria-prima na natureza, como as madeiras das árvores, e transformam em um produto industrializado, como o papel.
Assista o vídeo abaixo para saber mais sobre o processo de fabricação do papel.
Manual do Mundo – Link: https://www.youtube.com/watch?v=rFqpki-sScM
ATIVIDADE 2
Uma fábrica de brinquedos construiu uma tabela com a quantidade de vendas de bonecas, carrinhos e bicicletas dos primeiros rês meses do ano. Observe a tabela abaixo:
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1 – Pense: como você faria para calcular o total de brinquedos vendidos em janeiro?
2 – Quantas bicicletas venderam a mais em fevereiro do que em março? Como você pensou para responder a essa pergunta? Registre o seu pensamento no seu caderno.
ATIVIDADE 3
O contador que trabalha na fábrica está fazendo alguns registros importantes sobre as vendas do primeiro trimestre.
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Agora, veja como ele calculou quantas bicicletas foram vendidas a mais em janeiro do que em fevereiro.
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ATIVIDADE 4
Hora de praticar!
Agora, o contador está precisando de sua ajuda para registrar algumas informações importantes. Vamos ajudá-lo? Leia as perguntas, com atenção, observe a tabela novamente e registre os cálculos necessários em seu caderno.
1 – Qual é o total de brinquedos vendidos no mês de março?
2 – Quantos carrinhos foram vendidos a mais em janeiro do que em março?
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Para a correção:
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Na atividade de hoje…
Conhecemos como funciona uma fábrica.
Utilizamos adição e subtração para resolver problemas.
Autoria | Jaqueline Rezende |
Curadoria | Simplifica: Fundação Lemman + Amplifica + Imaginable Futures |
Fonte | https://escoladigital.org.br/roteiro-de-estudo/fabricando-calculos-54431 |
Componentes | Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento |
Matemática Língua Portuguesa | (EAJAMA0106) Compreender e construir fatos básicos da adição e subtração de números naturais e utilizá-los no cálculo mental ou escrito em situações diversas; (EAJAMA0107) Resolver problemas de adição e subtração de números naturais, em situações cotidianas com recurso ou reserva à ordem superior; (EAJAMA0306) Interpretar, resolver e elaborar situações-problema presentes no cotidiano, com números naturais envolvendo adição, subtração e multiplicação; (EAJAMA0308) Identificar as propriedades da adição e da multiplicação para utilizá-las no desenvolvimento de estratégias diversas. (EAJALP0315) Ler e compreender textos curtos. |
EAJA – 1º Segmento – 3ª Série – Educação Financeira e Empreendedorismo