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Atividade 1
Leia o texto abaixo:
Podemos tratar o espaço de vivência como aquele espaço habitável, onde os indivíduos podem viver e se formar. Lugar onde frequenta: moradia, igreja, escola, trabalho; onde você convive com seus amigos e colegas. Ou seja, o espaço de vivencia está diretamente ligado a uma das categorias do espaço geográfico – o lugar.
Várias são as formas de descrever o espaço de vivencia ou lugar, leia um trecho do poema Morte e vida severina, de João Cabral de Melo Neto, e reflita: o lugar onde uma pessoa vive é importante para que as outras pessoas compreendam como ela é? Depois da leitura comente com alguém da sua casa suas conclusões.
Morte e vida severina
O meu nome é Severino
não tenho outro de pia.
Como há muitos Severinos,
Que é santo de romaria,
Deram então de me chamar
Severino de Maria;
Como há muitos Severinos
Com mães chamadas Maria,
Fiquei sendo o da Maria
Do finado Zacarias.
Mas isso ainda diz pouco:
Há muitos na freguesia,
Por causa de um coronel
Que se chamou Zacarias
E que foi o mais antigo
Senhor destas sesmarias.
Como então dizer quem fala
Ora a Vossas Senhorias?
Vejamos, é Severino
Da Maria do Zacarias,
Lá da Serra da Costela, limites da Paraíba. […]
João Cabral de Melo Neto. Morte e vida severina e outros poemas para vozes. Rio de Janeiro Nova Fronteira, 2006. Disponível em:<HTTP://pensador.uol.com.br/autor/joao-cabral-melo-neto> |
a) Agora, no seu caderno, faça uma breve descrição sobre seu espaço de vivência.
Proponentes – Professores: | Maria Ester dos Reis Silvia Rodrigues Rosa |
Instituição Educacional: | Escola Municipal João Vieira da Paixão |
CRE: | Jarbas Jayme |
EAJA – Série: | 5ª Série |
Componente Curricular: | Geografia |
EAJA: Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EAJAGE0402) Identificar elementos estruturadores da formação sociocultural do espaço vivido valorizando os aspectos regionais. (EAJAGE0502) Analisar as formações dos espaços geográficos em Goiás a partir a ocupação humana. |