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Educação Física – JOGO POPULAR: CINCO MARIAS

Olá! Esta aula de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes da 1ª Série da Eja.

NA AULA DE HOJE, IREMOS RELEMBRAR E VIVENCAR UM JOGO POPULAR E TRADICIONAL, QUE SE CHAMA CINCO MARIAS.

Fonte: www.flickr.com

ASSISTA À VIDEOAULA ABAIXO COM A TEMÁTICA JOGO POPULAR CINCO MARIAS

1ª Série – Eaja – Educação Física – Aula 7 – JOGO POPULAR: CINCO MARIAS

NA VIDEOAULA ACIMA ENTENDEMOS QUE O JOGO É UMA CONSTRUÇÃO HUMANA QUE REPRESENTA VALORES, NORMAS E PRINCÍPIOS DA SOCIEDADE.

CONHECEMOS O JOGO CINCO MARIAS, QUE É UM JOGO POPULAR E TRADICIONAL, COM ORIGENS NA PRÉ-HISTÓRIA, CRIADO PELO POVO, MUITO PRATICADO EM DIVERSAS REGIÕES E PASSADO DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO. HÁ REGISTROS DE SUA VIVÊNCIA EM SOCIEDADES ANTIGAS COMO GRÉCIA E ROMA, SENDO PRATICADO COM PEDRAS, OSSOS E ATÉ MESMO COM O OURO. 

COMPREENDEMOS QUE ESTE JOGO CHEGOU ATÉ NÓS, BRASILEIROS, PELOS COSTUMES EUROPEUS TRAZIDOS PELOS PORTUGUESES NA ÉPOCA DO BRASIL COLÔNIA, INCORPORANDO ASSIM, À NOSSA CULTURA CORPORAL.

ATIVIDADE 1

VAMOS APRENDER MAIS SOBRE O JOGO CINCO MARIAS? OUÇA O PODCAST ABAIXO, DO MUSEU DOS BRINQUEDOS E ATENTE-SE PARA AS REGRAS, OBJETIVO, ORIGENS E MATERIAIS QUE PODEMOS USAR PARA A VIVÊNCIA DESTA PRÁTICA CORPORAL.

Disponível em: (121) História dos Brinquedos – Como surgiu a brincadeira das 5 Marias? – YouTube

ATIVIDADE 2

VIU COMO É DE FÁCIL ACESSO O MATERIAL PARA JOGAR CINCO MARIAS? AGORA É COM VOCÊ! SEPARE AÍ NA SUA CASA: 5 PEDRAS, TAMPINHAS, SAQUINHOS DE PANO OU QUALQUER OUTRO OBJETO SEGURO QUE CAIBA NA PALMA DA SUA MÃO. ASSISTA O VÍDEO ABAIXO, SIGA AS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA SARA E EXPLORE OS MOVIMENTOS POSSÍVEIS DESSE JOGO. PERCEBA QUE O LANÇAMENTO E A CAPTURA REQUER AGILIDADE E PRECISÃO, MAS NÃO DESISTA, AO LONGO DO JOGO ESSAS HABILIDADES VÃO DESENVOLVENDO. JOGUE EM UM ESPAÇO LIVRE, PODE SER NO CHÃO OU EM UMA MESA, DESAFIE-SE E DIVIRTA-SE.

Disponível em: (121) Jogo Popular Cinco Marias – YouTube

ATIVIDADE 3

AVISO É UM TEXTO USADO PARA ORIENTAR, ADVERTIR E ALERTAR, OU SEJA, TRANSMITIR UMA INFORMAÇÃO. É DESTINADO  À DIVERSAS PESSOAS E A LINGUAGEM UTILIZADA É CLARA,  OBJETIVA E SIMPLES. OBSERVE O AVISO ABAIXO, QUE ESTÁ ANEXADO NO CORREDOR DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GOIÂNIA:

BASEADO EM TUDO QUE APRENDEU NA AULA E NO AVISO ACIMA, RESPONDA EM SEU CADERNO:

  • QUAL É O OBJETIVO DESTE AVISO?
  • QUEM EMITIU ESTE AVISO?
  • PARA QUEM É DESTINADO ESTE AVISO?
  • QUAL A MENSAGEM QUE A IMAGEM DESTE AVISO EXPRESSA?
  • VOCÊ CONSIDERA IMPORTANTE TEXTOS TIPO AVISO? POR QUE?
  • UMA DAS FORMAS DE JOGAR CINCO MARIAS É NO CHÃO E COM PEDRAS. PORÉM, NO LOCAL QUE ESTE CARTAZ ESTÁ FIXADO NÃO É PERMITIDO. POR QUE?
  • APONTE MATERIAIS QUE PODEM SER USADOS, PARA JOGAR CINCO MARIAS, NO CORREDOR DA ESCOLA ONDE O CARTAZ ESTÁ FIXADO.

Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid-19 e segue as orientações de flexibilização curricular para o biênio 2020/2021 (Ofício Circular 149/2020 Dirped).

Componentes CurricularesObjetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento
Educação Física(EAJAEF0101) RECONHECER, VIVENCIAR E RESSIGNIFICAR OS DIFERENTES JOGOS NO CONTEXTO LOCAL, REGIONAL E NACIONAL CONTEMPLANDO OS DE MATRIZES INDÍGENAS E AFRICANAS.
Língua Portuguesa(EAJALP0103) OBSERVAR AS CARACTERÍSTICAS E ORGANIZAÇÃO DOS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.