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Geografia – Como interpretar o lugar onde eu vivo?

Olá estudante, como vai? Você já teve tempo de parar para perceber o lugar e a paisagem onde vive? Que diferença podemos estabelecer entre as paisagens de seu bairro e as paisagens de outros lugares em sua cidade, no seu estado e até no seu país?

Nosso objetivo hoje é compreender o conceito de paisagem e interpretar as mudanças que ocorrem ao nosso redor. Vamos lá?


Atividade 1

Iniciaremos assistindo a um vídeo educativo sobre esse importante conceito e suas diferenciações.

“Geografia e o Conceito de Paisagem” – Canal: Mapa Mental –
Link: https://www.youtube.com/watch?v=6SNmQNBpyL8

Atividade 2

Depois de assistir ao vídeo iremos descrever que diferenças percebemos entre “paisagem natural” e “paisagem cultural”, “paisagem urbana” e paisagem rural”.


Atividade 3

Interpretar nosso lugar de moradia: quais são as principais características da paisagem onde você mora? Que mudanças você percebeu nesta paisagem desde quando mora nesta casa? Faça sua descrição em forma de texto e poste na plataforma. Se precisar de suporte para a descrição, utilize este modelo a seguir, o segundo link do saiba mais.


Saiba Mais | Referências

Confira mais detalhes sobre o conceito de lugar no texto O conceito de lugar para a Geografia, de Rodolfo F. Alves Pena. Disponível em:

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/o-conceito-lugar-para-geografia.htm

Roteiro sugerido para analise da paisagem:

https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/k6evyxzvGVAwX9ACvp5vVrVXdb4nnabaEbVg9hsV6RR6dak5FQg5auJctAWC/geo6-1und01-atividade-de-sistematizacao.pdf


Componente(s) Curricular(es)Geografia
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento(EAJAGE0501) Reconhecer as modificações nas paisagens de acordo com as diferentes dinâmicas sociais nos diversos contextos históricos. (EAJAGE0502) Analisar as formações dos espaços geográficos em Goiás a partir a ocupação humana.
Professor (a)Caio César Alencar de Sena
Instituição EducacionalEscola Municipal Bárbara de Souza Morais
CRECENTRAL

EAJA –Ética e Cidadania – 2° Segmento – 5ª a 6ª séries