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Ciências da Natureza – OS ASTROS DO SISTEMA SOLAR

Olá! Esta aula de CIÊNCIAS DA NATUREZA é destinada aos estudantes da  7ª Série da Eaja.

Ao olhar cotidianamente para o céu, com certeza já se indagou sobre a imensidão do universo, não é mesmo?! Nesse sentido, vamos dialogar na videoaula de hoje sobre “Os astros do Sistema Solar”, dessa forma acreditamos revelar alguns dos segredos do universo, bem como apreender elementos que caracterizam a vida no planeta Terra. Vamos nessa?!?

Fonte: pixabay.com

ASSISTA À VIDEOAULA ABAIXO COM A TEMÁTICA OS ASTROS DO SISTEMA SOLAR

7ª Série – Eaja – Ciências da Natureza – Aula 9 – OS ASTROS DO SISTEMA SOLAR

Na videoaula de hoje apreendemos que o Sistema Solar, localizado na Via Láctea, consiste no conjunto de planetas e de astros como: asteroides, meteoros, cometas, satélites e outros. E ainda, que a estrela central desse sistema é o Sol. Acerca da sua formação, que ocorreu há 4,7 bilhões de anos, a teoria mais aceita pela comunidade científica e astronômica é a da nebulosa solar. 

Entendemos que oficialmente, o Sistema Solar é composto por oito planetas. Eles estão agrupados em: planetas rochosos – Mercúrio; Vênus; Terra e Marte; e planetas gasosos – Júpiter; Saturno; Urano e Netuno. Os primeiros são constituídos de rochas, sobretudo ferro e metais pesados, já os últimos por gases como o gás hélio e o gás hidrogênio. Os planetas são astros que não possuem luz nem calor próprio. 

Aprendemos sobre algumas características dos planetas:

  • Mercúrio – é o planeta mais próximo do Sol, com temperatura média de até 430ºC;
  • Vênus – é conhecido como Estrela Dalva e se constitui, durante a noite, um dos astros mais brilhantes do Sistema Solar;
  • Terra – é o planeta onde residimos, e nesse sentido, que apresenta características que oportunizam a existência de vida;
  • Marte – é um planeta que apresenta características semelhantes às da Terra, conhecido como o Planeta Vermelho devido ao seu solo rico em ferro e silício;
  • Júpiter – é conhecido como o gigante gasoso, pois é o planeta do Sistema Solar com maior massa;
  • Saturno – é o planeta gasoso conhecido pela presença de anéis, em um total de sete. Esses anéis são constituídos por partículas que variam entre micrômetros e metros, e orbitam em velocidade distinta;
  • Urano – é o planeta constituído de gases e fluidos, sobretudo hidrogênio, hélio e metano;
  • Netuno – é um planeta escuro, frio e azul que apresenta um centro sólido do tamanho da Terra. Em sua composição contém água, amônia e metano.

ATIVIDADE 1

Leia o texto “Plutão rebaixado a planeta anão” do site Ciência Hoje, disponibilizado no link abaixo. Posteriormente, responda em seu caderno, quais foram os motivos que levaram Plutão a ser rebaixado a categoria de planeta anão?

Ciência Hoje | Plutão rebaixado a planeta anão (cienciahoje.org.br)

ATIVIDADE 2

Na videoaula de hoje aprendemos sobre os astros do Sistema Solar. Agora que tal produzir um conto a partir desses conhecimentos? O conto é um gênero literário de ficção que apresenta um narrador, personagens e ainda um enredo marcado pelo ponto de vista do autor. Enquanto um gênero curto, apresenta apenas um clímax, um ponto alto da história. Assim, dê asas a sua imaginação e criatividade, e produza uma história fictícia que apresente como eixo central os astros do Sistema Solar. Que tal uma viagem pelo espaço? Vamos nessa?!? Bom trabalho!


Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspensão das aulas presenciais devido a pandemia da Covid-19 e segue as orientações de flexibilização curricular para o biênio 2020/2021 (Ofício Circular 149/2020 Dirped).

Referencial BibliográficoCHOWN, M. Sistema Solar: uma exploração visual dos planetas, das luas e de outros. Blucher: São Paulo, 2014.

Componentes CurricularesObjetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento
Ciências da Natureza(EAJACI0715) Conhecer alguns astros do Sistema Solar e construir modelos para representação dos mesmos.
Língua Portuguesa(EAJALP0638) Redigir contos em primeira e em terceira pessoas.