E se a galinha e o bode fossem dinheiro? No vídeo “Livro virtual narrado – Como se fosse dinheiro – Ruth Rocha” do Canal Profª Lígia Monteiro, no Youtube, você conhecerá o Catapimba, um menino que ensinou ao dono da cantina de sua escola que o troco deve ser devolvido com dinheiro e não com outro tipo de produto.
Atividade 1
Assista essa história no vídeo abaixo.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=R5dUFDsJolo&feature=youtu.be
Gostou da história? Agora converse com sua família sobre o valor do dinheiro e da importância do direito de receber o troco em dinheiro. Depois, responda as perguntas abaixo em seu caderno.
- Alguém na sua família já recebeu balinhas ou chicletes de troco? Conte como foi.
- O que você acha de receber produtos ao invés de dinheiro como troco? Por quê?
- O que podemos fazer para ajudar o comerciante com o troco?
Você já pensou que, com pequenas atitudes, é possível fazer o dinheiro render mais? Economizar é uma ação fundamental para uma vida equilibrada financeiramente?
Atividade 2
No vídeo “Sicredi e a Turma da Mônica: a recompensa de quem sabe administrar o dinheiro”, do Canal Sicredi, é possível entender melhor a respeito desse assunto.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=QF_bL2_yamA&feature=youtu.be
O que você achou do vídeo? Faça um pequeno texto no caderno com as seguintes informações:
- O que você achou mais legal no vídeo?
- Em sua casa, você consegue perceber quem é a pessoa que mais economiza?
- O que você e sua família já fazem para economizar? Descreva essas ações.
Converse com sua família a respeito da importância de economizar e refletir acerca das melhores maneiras de utilizar o dinheiro.
Até a próxima!!!
EAJA –Educação Financeira e Empreendedorismo – 2° Segmento – 5ª a 6ª séries