Quando se fala em tempo logo pensamos no presente, passado e futuro. Mas o tempo tal qual o conhecemos é respeitado na Literatura? E ainda mais, na física o que é o tempo? Pensando nisso te convidamos a fazer uma analise com a música Oração ao tempo de Maria Gadu, veja o vídeo abaixo.
ATIVIDADE 1
Do latim tempus, a palavra tempo é a grandeza física que permite medir a duração ou a separação das coisas mutáveis/sujeitas a alterações (ou seja, o período decorrido entre o estado do sistema quando este apresentava um determinado estado e o momento em que esse dito estado regista uma variação perceptível para o observador). Esta grandeza, cuja unidade básica é o segundo, permite ordenar os sucessos em sequências, estabelecendo assim um passado, um presente e um futuro. O tempo dá lugar ao princípio de causalidade, que é um dos axiomas do método científico.
As crianças pequenas percebem que o tempo se refere ao dia e a noite.
Unidade do tempo na Física temos que a sua unidade é em segundos (s), porém utilizamos no nosso cotidiano as horas (h) e o minutos(min).
ATIVIDADE 2
Dia
É o período que vai do nascer ao pôr do sol. Claridade, luz do sol: o dia começa a despontar; As horas em que o trabalhador tem obrigação de trabalhar: perder o dia;
Época atual; atualidade: as notícias do dia. condição climática; estado da atmosfera: dia claro; Duração de vinte e quatro horas que corresponde ao movimento de rotação da Terra sobre si mesma.
Na mitologia grega o Sol era o deus Hélio, um Titã, irmão de Selene, a lua e de Eos, a Aurora. Sua representação é de uma figura masculina que em sua cabeça usa uma coroa de raios solares. Ele circunda o planeta sobre uma carruagem tracionada por quatro cavalos brancos. Os gregos acreditavam que ao amanhecer Hélio subia para o céu, na sua carruagem de fogo e, ao entardecer, retornava à terra. E assim, os gregos explicavam a alternância entre dia e noite.
Noite
Espaço de tempo entre o pôr do sol e o amanhecer.
Escuridão que reina durante esse tempo.
ATIVIDADE 3
Elementos da narrativa
Espaço: Em uma narrativa o espaço pode se configurar de quatro formas, sendo elas: Espaço ou ambiente físico (o cenário das ações, local onde os personagens se movimentam); Espaço social (representado pelos figurantes, local de convivência e interação); Psicológico (interior do personagem, seus pensamentos, vivências e emoções), e por fim, espaço ou ambiente (local que determina os eventos narrados).
Para entendermos o que são elementos da narrativa assista ao vídeo abaixo:
ATIVIDADE 4
Agora vamos exercitar o que aprendemos:
1 – Explique o que é tempo.
2 – Quais as os elementos da narrativas de um texto.
| Compontentes | Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento |
| Geografia Língua Portuguesa | (EAJAGE0108) Entender as dinâmicas dos fenômenos naturais (dia e noite, variação de temperatura, umidade e outras; (EAJALP0129) Identificara ordem em que as letras e sílabas entram na composição de palavras, por meio de aliterações e rimas em textos escritos e orais de forma significativa. (EAJALP0106) Reconhecer, coletivamente, as características e organização de histórias identificando narrativas visuais que circulam no contexto da EAJA, como elementos fundamentais para trabalhar a memória e a história de vida; |
| Autoria | Risôlda Maria Silva Farias Dinanci Silva da Cunha |
| Curadoria | Risôlda Maria Silva Farias |
| Fonte | https://escoladigital.org.br/roteiro-de-estudo/a-literatura-em-voltas-do-tempo-57062 |
EAJA – 1º Segmento – 1ª Série – Experiência e Curiosidade