A importância da alimentação saudável

O alimento fornece ao corpo a energia para funcionar. Você sabe como deve ser a alimentação para melhorar o funcionamento do corpo? Nessa atividade, você vai descobrir. Vamos lá?

Assista ao vídeo e inicie sua jornada rumo ao conhecimento!!

“Amanda no país das vitaminas” – Canal: Francisca Liana Da Silva – Link: https://www.youtube.com/watch?v=2IbDAF7hC9c

Amanda contou uma história, demonstrando como uma alimentação saudável e rica em vitaminas é importante para a nossa saúde.

Agora, conheça mais sobre alimentação saudável, acessando o site abaixo:

“Guia traz dez novas regras para uma alimentação saudável” – Canal: Senado Federal –
Link: https://www.youtube.com/watch?v=rDQv4IJMhT0

Você já se perguntou de onde vêm as verduras e frutas que comemos? Essas frutas e verduras podem vir da agricultura familiar. Assista ao vídeo e saiba mais sobre a agricultura familiar:

“Comida Que Alimenta” – Canal: sabiacentro – Link: https://www.youtube.com/watch?v=z6xAkNPV3QI

E na sua escola, você sabe se são utilizados alimentos orgânicos para fazer a merenda escolar? Se você não sabe, quando as aulas retornarem, pergunte para as merendeiras.

Hora de organizar as ideias! Faça em seu caderno o que se pede abaixo.

– Encontre, nos conhecimentos presentes nos vídeos, as principais informações sobre alimentação e saúde;

– Escreva um texto organizando essas ideias;

– Termine o texto, apresentando a sua opinião sobre alimentação e saúde e coloque seus argumentos para defender suas ideias.

Por fim, utilize o seu texto para produzir um vídeo, explicando as opções de alimentos que existem e as consequências para a saúde e para o meio ambiente em cada uma das opções.

Bons estudos e até a próxima!!

Competências

Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento

Língua Portuguesa
Ciências Naturais

(EAJALP0174)Conhecer e valorizar a importância do diálogo e da escuta atenta nas interações entre adolescentes, jovens adultos e idosos e desenvolvimento do senso crítico, na busca de informação e sistematização do conhecimento;
(EAJALP0411) Empregar os conhecimentos gramaticais e textuais em situações epilinguísticas (de uso).
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EAJACI01010) Estabelecer relações diretas e indiretas entre qualidade de vida, práticas de atividades físicas regulares e manutenção da saúde.

EAJA – 1º Segmento – 3ª Série – Educação Ambiental e Saúde