Hello! Quem não conhece o rei Pelé?
Ele foi um grande jogador de futebol brasileiro e ficou conhecido em todo o mundo. Aproveitando esse assunto, vamos tentar descobrir como está o seu inglês? Será quais palavras você conhece? As atividades propostas hoje é pra você tentar reconhecer o que você já conhece em inglês identificando informações importantes sobre Pelé.
Let´s go!
Atividade 1
Leia o texto abaixo e tente identificar informações sobre o grande campeão Pelé.
BIOGRAPHY
Pelé was born in 1940. He was a Brazilian soccer player. He is known as King Pelé, enchanted the world with his dribbles and passes. He worked as World Soccer Ambassador. He was elected the “Athlete of the Century”. He led the Santos Football Club, where he worked for two decades, more fortunate than forty bowls. He was top scorer of the Paulista championship, won the title 11 times, where 9 were consecutive. He was top scorer of the Libertadores, the Brazil Cup and the Rio São Paulo Tournament. He made his debut in the Brazilian National Team with only 17 years, incomplete, from 1971. He played in the New York Cosmos from 1975 to 1977. He was Sports Minister between 1995 and 1998. He won titles in several parts of the world.
http://tudosaladeaula.blogspot.com/2018/06/interpretacao-de-texto-em-ingles.html
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Atividade 2
Aponte a opção que responde as perguntas sobre Pelé, de acordo com as informações contidas no texto da atividade 1.
1ª) Qual a profissão de Pelé?
a) Education Minister
b) Soccer Player.
c) President.
d) Engineer.
e) Athlete of the Century.
2ª) Como ele é chamado no mundo da bola?
a) Soccer Player.
b) Top scorer.
c) World Soccer Ambassador.
d) King Pelé.
e) Athlete of the Century.
3ª) Pelé foi eleito
a) Athlete of the Century.
b) Top scorer.
c) Brazilian soccer player.
d) Sports Minister.
e) Brazil Cup.
4ª) Pelé encantou o mundo com seu
a) Life of dedication.
b) Dribbles and passes.
c) Top scorer of the Paulista championship.
d) Sports Minister.
e) Plays and touches.
5ª) Quantos troféus o Santos Futebol Clube ganhou?
a) Eleven.
b) Twenty.
c) Fifty.
d) One hundred.
e) Forty.
6ª) O que Pelé era de 1995 a 1998?
a) Top scorer.
b) Ambassador.
c) Sports Minister.
d) Soccer player.
e) Athlete of the Century
Good job! Bye!
| Componente(s) Curricular(res) | Língua Inglesa |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EAJALI0506) Compreender as estruturas que compõem um texto para compreender sua finalidade, considerando a situação comunicativa (interlocutores, finalidade, circulação, linguagem, organização, estrutura e tema do texto).(EAJALI0507) Identificar a ideia principal de um texto, para reconhecer sua organização textual.(EAJALI0508) Interpretar pequenos textos, para compartilhar suas ideias referentes aos temas abordados, despertando o hábito de leitura.(EAJALI0509) – Localizar informações específicas em textos para realizar uma leitura mais detalhada, inferindo significados. |
| Professor | Maria Ladjane do Nascimento |
| Instituição Educacional | Escola M. T. I. Mônica de Castro Carneiro |
| CRE | Central |
EAJA –Experiências e Curiosidades – 2° Segmento – 5ª a 6ª séries