Olá! Hoje vamos conhecer o Poema. Ele é um gênero textual caracterizado como literário e são estruturados em versos e estrofes. Vamos juntos aprender sobre os Poemas?
Atividade 1
Escolha alguém da sua família e faça a leitura do poema e em seguida converse o que vocês entenderam sobre ele.
Que horas são
No relógio do Caio
não tem nenhum número, não.
No lugar do número 12 tem um raio,
no lugar do 6, um vulcão.
Em vez de 3
tem um gato xadrez.
Em vez de 9,
um coração escrito love.
Se o ponteiro do relógio, partindo do vulcão,
der um quarto de volta,
pra onde ele apontará então?
BUENO, Renata. Poemas problemas. Editora do Brasil, 2014.
Atividade 2
Agora, para entendermos melhor vamos assistir aos vídeos:
Declamar é recitar um poema em voz alta.
Agora assista a declamação do poema: “Nunca é tarde”, de Bráulio Bessa:
Atividade 3
Vamos praticar? Agora ponha em ação tudo o que você aprendeu.
Escolha um tema para produzir um poema de um assunto do seu interesse.
Escreva um poema em seu caderno ou em uma folha em branco.
Ilustre seu poema utilizando figuras de imagens relacionadas a sua escrita ou faça um desenho.
Faça a declamação do poema a sua família. E se você quiser faça ainda um vídeo declamando o poema e mande para sua escola.
| Objeto de Conhecimento | Poemas: entonação, ritmo, musicalidade; Textos versificados: rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrãos e seu efeito de sentido. |
| Habilidades | (EF35LP27) Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoros. (EF35LP23-A) Ler poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrãos e seus efeitos de sentido. |
| Proponentes/ Professores: | Milka Correa de Mendonça |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal Jarbas Jayme |
| CRE: | Coordenadoria Regional de Educação Jarbas Jayme |
Ensino Fundamental – Ciclo da Infância – Turma E – 5º ano – Ética e Cidadania