Olá, hoje iremos estudar o movimento solar. O que é movimento aparente do sol ao longo do dia e o que causa esse movimento aparente diário.
ATIVIDADE 1
Vamos ler o texto” MOVIMENTO APARENTE DOS ASTROS NO CÉU”
No período da manhã, Thomás estava andando com sua bicicleta no quintal de sua casa, quando sua mãe o chamou. Ele deixou sua bicicleta sob a sombra de uma árvore.
Algumas horas após o almoço, Thomás quis andar de bicicleta novamente.
Ao chegar no quintal de casa, ele percebeu que a bicicleta não estava mais na sombra da árvore.
Na situação acima, podemos perceber que aparentemente o Sol mudou de posição no céu, fazendo com que a sombra projetada na árvore também mudasse de posição. No entanto, não é o Sol que muda de posição, e sim a Terra, que realiza o movimento de rotação. Esse movimento da terra em torno de um eixo imaginário nos dá a impressão de que é o Sol que se move no céu durante o dia.
Dessa maneira, foi o movimento de rotação da Terra que, principalmente, fez com que a sombra projetada da árvore no quintal de Thomás mudasse de posição ao longo do dia.
Texto: Movimento aparente dos astros no céu: Livro de ciências: Vamos Aprender – Vanessa Michelan
ATIVIDADE 2
A partir da leitura acima, assista a vídeo aula:
Relação entre o tamanho da sombra e a posição do sol.
Nesta vídeo vamos apresentar o processo de formação as sombras, a variação da posição do Sol ao longo do dia e suas implicações no tamanho da sombra de um objeto.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=vOgZzJUZ4XE
ATIVIDADE 3
Variação da sombra ao longo do dia
Nesta vídeo vamos mostra a variação das sombras de objeto ao longo do dia, relacionando-a com o movimento do sol.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=CJGsvZVMhgk
—-ATENÇÃO—-
Preste bastante atenção. Após assistirem os vídeos responda em seu caderno as seguintes perguntas:
– O que vocês veem nas imagens?
– Você já percebeu que as sombras mudam de lugar durante o dia?
– Por que será que isso acontece?
– Alguém já reparou em que direções vemos as sombras nos diferentes momentos do dia?
– Para que lado as sombras se formam?
ATIVIDADE 4
Agora que vocês já estudaram e aprenderam sobre o movimento solar e a formação de sombra, vamos aproveitar para fazer uma atividade ao ar livre?
Você vai precisar apenas de materiais para desenhar e pintar (caderno ou folha a4/ cartolina, lápis de cor, giz de cera…), uma mesinha e alguns objetos pequenos de diferentes formatos. Posicione a mesinha no jardim onde pegue sol, de modo que projete a sombra dos objetos sobre ela. Depois, é só colocar as folhas de papel e começar a criar desenhos a partir das sombras dos objetos escolhidos.
Solte a imaginação, acrescente elementos, pinte!
Agora é com vocês!
SAIBA MAIS:
As fontes de luz e sombras:
Desenhos:
https://br.pinterest.com/pin/31454897380610326/
Sombra da luz solar: Efeito ET! Sombra
https://www.if.ufrgs.br/novocref/?contact-pergunta=sombra-da-luz-solar-efeito-et
| Componente(s) Curricular(res) | Ciências da Natureza |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EAJACI0215) Observar o movimento aparente do Sol e relacionar a formação de sombras em diferentes horários, bem como sua visualização ao amanhecer e entardecer. |
| Professora: | Nair Hortêncio da Costa |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal Osterno Potenciano e Silva |
EAJA – Experiência e Curiosidade – 1º Segmento – 1ª Série