Olá!
Você sabia que as pessoas que desempenham um papel em peças teatrais, filmes e novelas são chamadas de atores ou atrizes?
Os atores e atrizes interpretam e imitam um monte de gente e de bichos, o que chamamos de atuação. A atuação é que dá vida para a interpretação.
No teatro a expressão do rosto é muito importante para a cena ficar mais convincente e divertida!
Vamos trabalhar um jogo teatral a partir de diferentes expressões do rosto, utilizando para isso as caretas?
Trabalhar diferentes caretas ajuda a desenvolver uma melhor expressividade para o teatro e a trabalhar a timidez para a atuação.
Atividade 1
Chame a sua família e assistam juntos a apresentação do grupo Palavra Cantada.
Para interpretar a música eles fazem um monte de caretas. Você também pode fazer!
Durante a música, imite o rosto de bichos, de pessoas ou simplesmente invente uma careta. Seja criativo, improvise!
Assista ao Vídeo:
Atividade 2
Após a música exercite a sua expressão facial. Vá para a frente do espelho e faça as caretas que realizou durante a música.
A) Observe como o seu rosto se transforma.
B) O que mais se movimenta? A boca? O nariz? As sobrancelhas?
C) Experimente criar expressões de felicidade. De tristeza. De espanto. De curioso.
Atividade 3
Agora, que tal desenhar as expressões e caretas que você fez? Para isso, siga os passos:
A) Pegue duas folhas de papel A4 e divida em quatro partes. Ao todo você terá oito pedaços de papel.
B) Desenhe nos pedaços de papel as caretas que você fez.
C) Dê nomes a cada careta que você desenhou.
D) Coloque as caretas na ordem em que você gostaria de representá-las.
E) Repita as expressões na ordem que colocou sem a música.
F) Com a música faça uma apresentação para sua família.
Divirta-se!
Componentes | Habilidades |
Arte/ Teatro | GO-EF01AR20-A) Desenvolver a atenção, a percepção e a capacidade de improvisação a partir de jogos teatrais, dramáticos, tradicionais/populares. |
Ed. Física (Ginástica) | (GO-EF01EF10) Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita e audiovisual), as sensações provocadas pelos movimentos gímnicos vivenciados. |
Ciclo da Infância ABC, Corpo, Expressão e Movimento, 1ºano, A
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