Ciências da Natureza – Nosso corpo

Olá! Vamos conversar sobre o nosso corpo?

Vamos descobrir como ele é dividido e o que encontramos em cada parte de uma maneira bem legal?

Preparados?

Vamos trabalhar com música e será ótimo se formos movimentando, movimentando, até cair na dança, será muito divertido!! Então vamos lá?

Atividade 1

Vamos brincar de adivinhar as partes do corpo. Clique na imagem abaixo e assista ao vídeo.

Fonte: Youtube, “Música As Partes do Corpo :: O Baú da Camilinha :: Música Infantil” do canal
O Bau da Camilinha. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5cMw2nwa3sc

Atividade 2

Vamos cantar e dançar a música “Cabeça, ombro, joelho e pé”? É também uma música de muito movimento.

Será que você consegue acompanhar a acertar todos os movimentos? Acho que sim, é só treinar!

Para isso clique na imagem abaixo e assista ao vídeo:

Fonte: Youtube, “Cabeça, Ombro, Joelho e Pé – Bob Zoom | Video Infantil Musical Oficial” do canal Bob Zoom
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls

Atividade 3

Entre os dois vídeos que você acabou de assistir qual você mais gostou? Escreva em seu caderno o nome da música que aparece no vídeo que você mais gostou e desenhe a parte que você achou mais divertida.

Atividade 4

Agora é hora de aprender algo bem legal!

Traposo é um urso muito inteligente que vai nos ensinar as partes do nosso corpo em Inglês.

Clique na imagem e assista ao vídeo:

Fonte: Youtube, “Conheça as partes do corpo humano – Inglês para crianças” do canal
Guiainfantil Brasil
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=JDkXszMyyFM

Atividade 5

Agora que você já aprendeu um pouquinho mais sobre essa língua, volte ao vídeo e registre no seu caderno a seguintes partes do corpo humano em inglês:

Cabeça
Olhos
Ouvido
Boca
Nariz

Componentes	Habilidades
Geografia	(EF01GE02-A) Relatar as brincadeiras vivenciadas.(EF01GE02-C) Conhecer e vivenciar brincadeiras específicas do Brasil, goianas e do município em que reside.
Ciências da Natureza	(EF01CI02-A/B/C) Localizar, nomear e representar, por meio de desenhos, partes do corpo humano (incluindo órgãos dos sentidos) e explicar oralmente suas funções.
Língua Inglesa	(GO-EF01LI10) (Re)conhecer as instruções indicativas de movimentos corporais, jump, turn around, raise your hand, touch your nose, go, stand still, sit down, run, por meio de músicas, ilustrações, para aprimorar noções de espaço, equilíbrio, concentração, funções e habilidades corporais.

Ciclo da infância – Experiências e Curiosidades- 1º ano- A

Créditos: Regime de Colaboração UNDIME e COCréditos: Regime de Colaboração – Coordenação Estadual de Implementação da BNCC no Estado de Goiás.