ESTA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA COM LÍNGUA PORTUGUESA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO SEGUNDO PERÍODO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA.
JOGO ZARABATANA
OS JOGOS SÃO CRIAÇÕES HUMANAS QUE SURGEM NO CONVÍVIO SOCIAL E REFLETEM A FORMA COMO UM POVO PENSA, AGE E ORGANIZA SUA VIDA, DE ACORDO COM SUA REGIÃO, COSTUMES, HÁBITOS, NECESSIDADES E DESAFIOS.
A ZARABATANA, SEGUNDO O DICIONÁRIO, É UM CANUDO USADO PARA LANÇAR PROJÉTEIS. ENTRE OS POVOS INDÍGENAS, ELA SURGIU COMO UMA FERRAMENTA PARA CAÇAR PEQUENOS ANIMAIS E, COM O TEMPO, PASSOU A SER UTILIZADA EM RITOS DE PASSAGEM POR ALGUMAS ETNIAS. ALÉM DISSO, NO CONTEXTO LÚDICO, TORNOU-SE UMA BRINCADEIRA E UMA MODALIDADE DOS JOGOS DOS POVOS INDÍGENAS, ONDE O OBJETIVO É ACERTAR O ALVO, POSICIONADO ENTRE 20 E 30 METROS, O MAIOR NÚMERO DE VEZES POSSÍVEL.
VALORIZAR E CONHECER A ZARABATANA COMO PARTE DA CULTURA INDÍGENA É FUNDAMENTAL PARA FORTALECER A IDENTIDADE DO POVO BRASILEIRO.
QUESTÃO 1
DE ACORDO COM O DICIONÁRIO, ZARABATANA SIGNIFICA
(A) UM INSTRUMENTO MUSICAL INDÍGENA.
(B) UM TIPO DE ARMA PARA GOLPEAR ANIMAIS.
(C) UM CANUDO PARA LANÇAR PROJÉTEIS.
(D) UM UTENSÍLIO INDÍGENA CULINÁRIO.
QUESTÃO 2
ESCREVA UMA FRASE UTILIZANDO A PALAVRA “ZARABATANA” DE ACORDO COM SEU SIGNIFICADO NO DICIONÁRIO.
QUESTÃO 3
NO CONTEXTO LÚDICO, OS INDÍGENAS COSTUMAM USAR A ZARABATANA PARA
(A) CAÇAR E SOBREVIVER.
(B) BRINCAR E JOGAR.
(C) COMER E BRIGAR.
(D) DEFENDER E DECORAR.
QUESTÃO 4
ESCREVA UM PEQUENO TEXTO UTILIZANDO A PALAVRA “ZARABATANA” DE ACORDO COM SEU SIGNIFICADO NO CONTEXTO LÚDICO INDÍGENA.
| Autor | Jordana Ferreira |
| Formação | Educação Física |
| Componentes Curriculares | Educação Física e Língua Portuguesa |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EJAEF0201) Vivenciar e ressignificar os diferentes jogos no contexto local, regional e nacional contemplando os de matrizes indígenas e africanas. (EJALP0251) Compreender o sentido contextual da palavra e o seu significado no dicionário. |
| Referências | PEREIRA, Arliene Stephanie Menezes. Práticas corporais indígenas: jogos, brincadeiras e lutas para a implementação da Lei nº 11.645/08 na Educação Física escolar. ALMEIDA, Giselly Antunes. JOGOS DOS POVOS INDÍGENAS: INTEGRAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE CULTURAS. |