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Geografia – O uso de agrotóxicos no Brasil

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA é destinada aos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental anos iniciais.

O uso de agrotóxicos no Brasil

RESPONDA ÀS QUESTÕES

QUESTÃO 01

De que forma o uso de agrotóxicos nas plantações, para aumentar a produção de alimentos destinados à exportação e consumo, podem afetar a saúde das pessoas que vivem perto dessas áreas e a qualidade dos alimentos consumidos no Brasil?

QUESTÃO 02

Embora os agrotóxicos aumentem a produtividade agrícola, eles também prejudicam a saúde de trabalhadores rurais e moradores próximos às áreas de aplicação. De que forma o Brasil pode equilibrar a necessidade de produção agrícola com a preservação da saúde pública?

QUESTÃO 03

QUESTÃO 04


Autoria:Prof. Me.: Gabriel Ramos Paiva
Formação:Licenciatura em Geografia;
Bacharelado em Geografia;
Licenciatura em Pedagogia;
Mestre em Geografia pelo IESA-UFG.
Componente Curricular:Geografia
DCGO – AMPLIADO (1º corte) Habilidades:(EF06GE08-A) Compreender a importância da leitura de diferentes  tipos de mapas, para a sua melhor localização espacial.
(EF06GE09-B) Analisar e elaborar gráficos e tabelas com diferentes temáticas.
Matriz de habilidades essenciais:Ler e interpretar diferentes tipos de mapas temáticos e identificar a localização de dados e informações no espaço geográfico.
Analisar gráficos e tabelas com diferentes temáticas geográficas.
Referências:Fundação Heinrich Böll. Atlas dos Agrotóxicos – Fatos e dados do uso dessas substâncias na agricultura. Fundação Heinrich Böll no Brasil, Rio de Janeiro, 2023. Disponível em: <https://br.boell.org/sites/default/files/2023-12/atlas-do-agrotoxico-2023.p,df>. Acesso em 02 de dez. de 2024.