Educação Física – Regras básicas do Xadrez

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Two chess players sitting in a row and making synchronous chess move with black figures

Educação Física – Regras básicas do Xadrez

Esta proposta de atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes do 6ª ANO do Ensino fundamental – Anos finais.

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As regras básicas do xadrez são relativamente simples, mas o jogo em si envolve bastante estratégia. Aqui estão as principais regras:

TABULEIRO E PEÇAS

  • O tabuleiro tem 64 casas (08×08), alternando entre claras e escuras.
  • Cada jogador começa com 16 peças: 01 rei, 01 rainha, 02 torres, 02 bispos, 02 cavalos e 08 peões.
  • As peças de um jogador ficam nas duas primeiras fileiras do tabuleiro, com os peões na segunda fila e as peças principais na primeira fila. 
  • A rainha sempre começa em sua própria cor (branca na casa branca, preta na casa preta).

MOVIMENTO DAS PEÇAS

  • REI: Move-se uma casa em qualquer direção (horizontal, vertical ou diagonal).
  • RAINHA: Move-se qualquer número de casas em linha reta, tanto na horizontal, vertical quanto diagonal.
  • TORRE: Move-se qualquer número de casas na horizontal ou vertical.
  • BISPO: Move-se qualquer número de casas na diagonal.
  • CAVALO: Move-se em “L” (duas casas em uma direção e uma casa perpendicular). O cavalo é a única peça que pode pular sobre outras peças.
  • PEÃO: Move-se uma casa à frente (ou duas casas no primeiro movimento). Captura movendo-se uma casa na diagonal.

CAPTURAS

  • As peças capturam-se para a casa ocupada pela peça adversária, exceto o peão, que captura na diagonal.

 XEQUE E XEQUE-MATE

  • Xeque: O rei está em xeque quando está sob ataque direto. O jogador deve sair do xeque no próximo movimento.
  • Xeque-Mate: O jogo termina quando o rei está em xeque e não pode sair dessa posição. Isso é chamado de xeque-mate.

ROQUE

  • O roque é um movimento especial envolvendo o rei e uma das torres. O rei move-se duas casas em direção à torre, e a torre salta por cima do rei para a casa ao lado dele. Pode ser feito se:
  • Nenhuma das peças (rei ou torre) foi movida antes.
  • O rei não está em xeque e nenhuma casa que ele atravessa está sob ataque.

PROMOÇÃO DO PEÃO

  • Quando um peão alcança o lado oposto do tabuleiro, ele pode ser promovido a qualquer peça (geralmente uma rainha).

EN PASSANT

  • Se um peão se mover duas casas em seu primeiro movimento e parar ao lado de um peão adversário, o adversário pode capturá-lo como se ele tivesse se movido apenas uma casa. Isso só pode ser feito imediatamente após o movimento de duas casas.

EMPATE

  • Um empate pode ocorrer em várias situações:
  • Rei afogado: O jogador cuja vez é de mover não pode fazer um movimento legal, e seu rei não está em xeque.
  • Insuficiência de material: Nenhum dos jogadores tem material suficiente para dar xeque-mate (por exemplo, apenas reis no tabuleiro).
  • Acordo mútuo: Ambos os jogadores concordam em empatar.
  • Repetição: Se a mesma posição se repetir três vezes, o jogo pode ser empatado.

QUESTÃO 01

O movimento especial em que o rei e a torre se movimentam ao mesmo tempo corresponde

(A) a captura.

(B) ao roque.

(C) ao xeque.

(D) ao empate.

QUESTÃO 02

Quando um peão chega ao final do tabuleiro, ele pode ser promovido a

(A) cavalo.

(B) rei.

(C) torre.

(D) rainha.

QUESTÃO 03

Responda:

a) Em que consiste o movimento de “en passant” e quais são as condições para que ele aconteça?

b) Quais são as principais diferenças entre o movimento do cavalo e o movimento das outras peças?

QUESTÃO 04

Responda:

a) O que é xeque-mate e quais são as condições necessárias para que ele aconteça?

b) Quais são as situações em que o jogo de xadrez pode terminar em empate? Dê exemplos.

Autoria Elaine Faria de Oliveira.
FormaçãoLicenciatura em Educação física.
Componente CurricularEducação Física
Habilidade (GO-EF07EF26) Vivenciar diversos jogos de salão apropriando de fundamentos técnicos – táticos, e compreendendo suas organizações sociais.
ReferênciasDC-GO Ampliado – Base  Nacional  Comum  Curricular  (BNCC)  da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

FTD sistema de ensino: educação física – ensino fundamental: anos finais 6º ano – 1.ed. – São Paulo: FTD, 2020.

Práticas corporais: educação física: 6º ao 9º anos: manual do professor/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – São Paulo:: Moderna, 2018.

Se liga na educação física: 6º ano: manual do professor.- São Paulo: Moderna,2022.

Silva, Geni Ester Boschetti da O jogo de xadrez: possibilidades pedagógicas para práticas interdisciplinares / Geni Ester Boschetti da Silva, Anderson Martins Corrêa – Ponta Grossa – PR: Atena, 2021.