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Geografia – Distribuição da população por cor ou raça e a desigualdade social no Brasil

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA é destinada aos estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental anos iniciais.

RESPONDA ÀS QUESTÕES

QUESTÃO 01

Faça uma análise dos dados apresentados, pesquise mais informações sobre a desigualdade social e como ela afeta a população brasileira, produza um texto sobre como você e sua família se enquadra em um cenário de desigualdade social no Brasil, explique como se percebe a desigualdade.

QUESTÃO 02

Faça uma pesquisa sobre o surgimento das favelas no Brasil, depois da leitura, produza um texto sobre como esse processo de favelização é influenciada, e influencia o desenvolvimento da desigualdade sociorracial no Brasil.


QUESTÃO 03

QUESTÃO 04


Autoria:Prof. Me.: Gabriel Ramos Paiva
Formação:Licenciatura em Geografia;
Bacharelado em Geografia;
Licenciatura em Pedagogia;
Mestre em Geografia pelo IESA-UFG.
Componente Curricular:Geografia
DCGO – AMPLIADO (1o corte) Habilidades:(EF07GE04-A) Analisar a distribuição espacial da população brasileira, considerando os indicadores socioeconômicos, a diversidade étnico-cultural e racial, de sexo/gênero e de idade nas regiões brasileiras.
Matriz de habilidades essenciais:Localizar, analisar e correlacionar nas representações cartográficas (mapas) e gráficas (gráficos e pirâmide etária) a distribuição da população baseada nos principais indicadores demográficos apresentados pelos órgãos oficiais como IBGE.
Referências:Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Desigualdades Sociais por Cor ou Raça no Brasil. Estudos e Pesquisas, Informação Demográfica e Socioeconômica, n.41, Brasil, 2019. Disponível em: <https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101681_informativo.pdf>. Acesso em 11 de jun. de 2024.