Esta proposta de atividade de Língua Inglesa é destinada aos estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais
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SER EDUCADO
VOCÊ É UMA CRIANÇA EDUCADA E GENTIL?
ENTÃO DEVE CONHECER AS PALAVRAS MAIS IMPORTANTES DE NOSSO VOCABULÁRIO PARA EXPRESSAR GRATIDÃO E PARA PEDIR ALGUMA COISA A OUTRA PESSOA.
LEIA O POEMA ABAIXO QUE FALA SOBRE ESSAS DUAS PALAVRAS: POR FAVOR E OBRIGADO.
Imagens disponíveis em:
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Menina-loira-levantando-a-m%C3%A3o/36331.html > Acesso em 19, mar. 2024.
https://br.freepik.com/vetores-gratis/modelo-de-adesivo-de-duas-pessoas-apertando-a-mao-com-bacterias-e-virus_16454286.htm#fromView=search&page=1&position=28&uuid=78f52cb9-5060-4eda-b16c-59ea1dc91995 > Acesso em 19,mar. 2024.
Obs.: Quer conhecer um pouco mais? Este texto encontra-se também traduzido para a língua inglesa. Basta clicar no botão: BAIXE O TEXTO
Questão 1
AS PALAVRAS “PLEASE” E “THANK YOU” CARREGAM UM GRANDE SIGNIFICADO, POIS
(A) MOSTRAM RESPEITO PELOS OUTROS E APRECIAÇÃO PELAS SUAS AÇÕES.
(B) MOSTRAR RESPEITO PELOS OUTROS E APRECIAR SUAS AÇÕES É CHATO E SEM GRAÇA.
(C) DIZER “POR FAVOR” E “OBRIGADO” NÃO IMPORTA MESMO, É SÓ UMA COISA DE ADULTO.
(D) DIZER “POR FAVOR” E “OBRIGADO” MOSTRA QUE VOCÊ É INFANTIL E NÃO CONSEGUE FAZER AS COISAS SOZINHO.
Questão 2
O HÁBITO DE USAR ESSAS PALAVRAS DESDE CEDO AJUDA A DESENVOLVER HABILIDADES SOCIAIS IMPORTANTES E PROMOVE UM AMBIENTE DE
(A) DISCÓRDIA E BRIGAS.
(B) HOSTILIDADE E INTRIGAS.
(C) RESPEITO MÚTUO E COLABORAÇÃO.
(D) OBRIGAÇÕES E TRADICIONALISMO.
Questão 3
COMO VOCÊ SE SENTE QUANDO ALGUÉM ESQUECE DE DIZER “THANK YOU” DEPOIS QUE VOCÊ FAZ ALGO LEGAL PARA ESSA PESSOA?
Questão 4
QUANDO VOCÊ ACHA MAIS IMPORTANTE DIZER “PLEASE”? POR QUÊ?
Questão 5
FAÇA UM DESENHO REPRESENTANDO UMA SITUAÇÃO EM QUE VOCÊ PRECISA DIZER “POR FAVOR “PLEASE” E OUTRO DESENHO REPRESENTANDO UMA SITUAÇÃO EM QUE VOCÊ PRECISA DIZER “THANK YOU”:
LET’S PLAY
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| Autoria: | Andrielly Campos |
| Formação: | Letras: Português / Inglês e Pedagogia |
| Componente Curricular: | Língua Inglesa |
| Habilidades: | (GO-EF01LI14) (Re)Conhecer a língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira/comunidade para refletir sobre o uso de cumprimentos, comandos e expressões do cotidiano incorporado ao nosso idioma. |
| Referências: | GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em <https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-gerais>>> Acesso em 19/03/2024. PETER WARWICK (Estados Unidos) (ed.). Please and Thank You: learn how to capitalize on your kindergartner’s fascination with manners. Disponível em: https://www.scholastic.com/parents/experts-and-contributors/scholastic-parents-staff.html. Acesso em: 19 mar. 2024. |