ESTA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA COM LÍNGUA PORTUGUESA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO PRIMEIRO PERÍODO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA.
GINÁSTICA DE TRAMPOLIM
A GINÁSTICA DE TRAMPOLIM É UMA PRÁTICA CORPORAL QUE EXIGE MUITA FORÇA, FLEXIBILIDADE, COORDENAÇÃO E CONCENTRAÇÃO. ESSE ESPORTE CONSISTE EM SALTOS E ACROBACIAS AÉREAS EM UMA CAMA ELÁSTICA.
EXISTEM QUATRO PROVAS NA GINÁSTICA DE TRAMPOLIM: TRAMPOLIM INDIVIDUAL, TRAMPOLIM SINCRONIZADO, DUPLO MINI TRAMPOLIM E TUMBLING, SENDO QUE APENAS O TRAMPOLIM INDIVIDUAL FAZ PARTE DOS JOGOS OLÍMPICOS.
ESSA FORMA DE GINÁSTICA É BASTANTE DESAFIADORA, E APRECIÁ-LA PODE SER UMA ÓTIMA OPÇÃO DE LAZER.
QUESTÃO 1
GINÁSTICA DE TRAMPOLIM É UM ESPORTE QUE CONSISTE EM
(A) CORRIDAS DE REVEZAMENTO E SALTOS COM OBSTÁCULOS.
(B) ROTINAS COREOGRÁFICAS EXECUTADAS EM BARRAS PARALELAS.
(C) SALTOS E ACROBACIAS AÉREAS EM UMA CAMA ELÁSTICA.
(D) MOVIMENTOS GÍMNICOS NO CAVALO COM ALÇA.
QUESTÃO 2
EXISTEM QUATRO PROVAS NA GINÁSTICA DE TRAMPOLIM, MAS SOMENTE UMA DELAS É INCLUÍDA NOS JOGOS OLÍMPICOS. ESTA PROVA É O
(A) TRAMPOLIM INDIVIDUAL.
(B) TRAMPOLIM SINCRONIZADO.
(C) DUPLO MINI TRAMPOLIM.
(D) TUMBLING.
QUESTÃO 3
ESCREVA UM PARÁGRAFO SOBRE GINÁSTICA DE TRAMPOLIM, UTILIZANDO UM OU MAIS ADJETIVOS A SEGUIR:
| PERIGOSO | EMOCIONANTE | PRAZEROSO | DIFÍCIL | ATLÉTICO | DESAFIADOR |
QUESTÃO 4
PODEMOS USAR NOSSO CORPO PARA NOS COMUNICAR POR MEIO DOS MOVIMENTOS. A LINGUAGEM CORPORAL É UMA FORMA DE COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL NA QUAL EXPRESSAMOS SENSAÇÕES, SENTIMENTOS E PENSAMENTOS. GERALMENTE, ELA SE MANIFESTA POR MEIO DE UMA COMBINAÇÃO DE POSTURAS, GESTOS E EXPRESSÕES FACIAIS. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E PERCEBA COMO A LINGUAGEM CORPORAL ESTÁ PRESENTE NOS ESPORTES, INCLUSIVE NA GINÁSTICA DE TRAMPOLIM. DEPOIS, IDENTIFIQUE A MENSAGEM TRANSMITIDA POR CADA UMA DELAS.
A)
B)
C)
D)
SAIBA MAIS
PARA SABER UM POUCO MAIS SOBRE A GINÁSTICA DE TRAMPOLIM, ASSISTA O VÍDEO ABAIXO:
| Autor | Jordana Ferreira |
| Formação | Educação Física |
| Componentes Curriculares | Educação Física e Língua Portuguesa |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EJAEF0115) Identificar e experimentar os diferentes elementos da ginástica, percebendo as possibilidades e limitações do corpo. (EJALP0103) Conhecer a linguagem verbal e não verbal do texto. |
| Referências | FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE GINÁSTICA. História da Ginástica de Trampolim. Disponível em: https://www.gymnastics.sport/site/pages/disciplines/app-tra.php. Acesso em 30 de outubro de 2022. |