Olá família!
As atividades propostas hoje estão relacionadas com os ambientes, tempos e situações do seu filho em seu dia a dia.
1- Assista aos vídeos e anote todas as orientações.
[As estórias, também são contadas em Libras].
2- Depois, organize momentos distintos para realizar as propostas, da maneira que for melhor em sua casa e divirtam-se!
Para acessar aos vídeos clique no link do site “Mais Diferenças”, no menu “Materiais Pedagógicos“:
https://maisdiferencas.org.br/materiais-pedagogicos/
“Nos diferentes projetos em que atua, a Mais Diferenças tem estudado, experimentado e produzido materiais e práticas pedagógicas acessíveis e inclusivas. […] Muitas dessas produções partem de aspectos comuns, corriqueiros, inerentes ao cotidiano escolar, mas que, quando contempladas a partir de novas perspectivas, se transformam […].”
“brincando com poesias”
- Assista ao vídeo em Libras com a explicação da atividade.
- Assista ou baixe os vídeos com as poesias (todas têm tradução em Libras) ou utilize os arquivos em PDF na língua portuguesa.
- Utilize também o guia com sugestões de atividades para as crianças.
“cardápio para todos”
- Assista ao vídeo em Libras com a explicação da atividade.
- Baixe as fichas para imprimir. Se não for possível, use a tela do celular ou do computador para visualizar as fichas, que contêm a imagem do alimento, seu sinal na Língua Brasileira de Sinais (Libras), o nome em português com contraste e fonte ampliada.
- Utilize o guia em PDF onde traz sugestões de atividades e brincadeiras utilizando o cardápio.
“pintura e transparência: sentidos à flor da pele”
- Assista ao vídeo em Libras com a explicação da atividade.
- Use plástico filme e tinta guache. Caso não tenha plástico filme, tente outro plástico.
- Realize a atividade em diferentes espaços, como no quintal por exemplo.
Este material foi produzido no âmbito do Projeto Brincar. O Projeto Brincar é uma iniciativa da Fundação Grupo Volkswagen, concebida e executada pela Mais Diferenças em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Desde 2017, o Brincar propõe a criação e experimentação de práticas pedagógicas inclusivas na Educação Infantil e incentiva a realização de brincadeiras que envolvam todas as crianças, com e sem deficiência.
Necessidade Educacional Especial – Atividades acessíveis