Esta proposta de atividade de Língua Portuguesa e Geografia é destinada a estudantes da 3ª série da Educação de Jovens e Adultos – EJA.
Nesta atividade você aprenderá a identificar a ideia central de um texto. Para que isso ocorra é preciso saber que:
O texto é um conjunto de ideias.
Para que o texto exista é preciso de alguém que o escreva e de alguém que o leia e interprete.
Em um texto existe uma ideia central e outras ideias secundárias que apoiam a ideia central, como: dados, explicações, causas e consequências).
A ideia central de um texto é aquela que permanece do início ao fim.
O título costuma auxiliar na identificação da ideia central.
Geralmente o texto também oferece pistas sobre a ideia principal.
Vamos responder algumas questões?
Questão 1
Leia o texto, identifique a ideia central e indique a alternativa correta.
A) O rio Meia Ponte é um curso de água que banha o estado de Goiás.
B) A poluição do rio Meia Ponte.
C) A importância do rio Meia Ponte para o estado de Goiás.
D) Parte da população quer a despoluição do rio Meia Ponte.
Questão 2
Leia outro trecho do texto sobre o rio Maia Ponte e identifique a ideia central.
Questão 3
Leia novamente o trecho acima, desta vez identificando as ideias secundárias do texto. Anote em seu caderno.
Questão 4
Em sua opinião, como o poder público e a população de Goiás podem contribuir para a despoluição do Rio Meia Ponte? Faça uma lista das ações que você pensou e compartilhe com seus colegas.
Acesse os materiais referentes a essa atividade ( slides e atividade 12 para impressão) clicando aqui : https://drive.google.com/drive/folders/1mN3yVikJhruEYBVavXI9Z-6KMeopugGN?usp=sharing
Saiba Mais
Para revisar o que foi trabalhado nesta atividade, assista ao vídeo a seguir.
| Componentes Curriculares | Língua Portuguesa e Geografia |
| Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento | (EAJALP0349) Identificar a ideia principal do texto. (EAJAGE0316) Perceber a riqueza hídrica do estado de Goiás e em seu município, identificando seus principais componentes hidrográficos e suas vulnerabilidades. |
| Referências | BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Goiânia. Matriz Estruturante EJA 2022. Secretaria Municipal de Educação e Esporte de Goiânia, 2022. https://pt.wikipedia.org/wiki/Rio_Meia-Ponte – acessado em 28/09/2022 https://www.youtube.com/watch?v=_zOBqMkBVFc – acessado em 27/08/2022 https://guiaecologico.wordpress.com/?s=C%C3%B3rrego+botafogo – acessado em 29/09/2022 |