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GEOGRAFIA – MEIO AMBIENTE: COMO PODEMOS CUIDAR?

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE GEOGRAFIA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

MEIO AMBIENTE É O CONJUNTO DE CONDIÇÕES E INFLUÊNCIAS NATURAIS QUE CERCAM UM SER VIVO OU UMA COMUNIDADE, E QUE AGEM SOBRE ELE(S).

ENVOLVE NÃO SOMENTE PLANTAS, ANIMAIS E PAISAGENS BONITAS; MAS TODOS OS SERES VIVOS E OS AMBIENTES EM QUE ELES VIVEM.

ENVOLVE TODAS AS COISAS COM VIDA E SEM VIDA QUE EXISTEM NA TERRA.

É COMPOSTO POR TODA VEGETAÇÃO, ANIMAIS, MICROORGANISMO, SOLO, ROCHAS, ATMOSFERA; FAZEM PARTE DO MEIO AMBIENTE OS RECURSOS NATURAIS, COMO A ÁGUA E O AR E OS FENÔMENOS FÍSICOS DO CLIMA, COMO ENERGIA, RADIAÇÃO, DESCARGA ELÉTRICA E MAGNETISMO.


VAMOS FAZER AS ATIVIDADES?

QUESTÃO 1

FAÇA UMA LISTA DE AÇÕES QUE VOCÊS PODEM REALIZAR NA ESCOLA PARA AJUDAR A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE.


QUESTÃO 2

ESCREVA ABAIXO COMO VOCÊ ACHA QUE PODEMOS SER UM CONSUMIDOR CONSCIENTE…

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https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-geografia-1o-ano/Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:


Componente Curricular:GEOGRAFIA
Habilidade:(EF01GE10-A). CONHECER NOÇÕES BÁSICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (EF01GE11-A). RECONHECER E ASSOCIAR MUDANÇAS DE VESTUÁRIO E HÁBITOS ALIMENTARES EM SUA COMUNIDADE AO LONGO DO ANO, DECORRENTES DA VARIAÇÃO DE TEMPERATURA E UMIDADE NO AMBIENTE.

REFERÊNCIASGOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS. SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEDUC/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO: VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS.
IMAGENS RETIRADAS DO SITE: CANVA