ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HISTÓRIA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
A PALAVRA FAMÍLIA É DEFINIDO COMO: GRUPO DE PESSOAS QUE COMPARTILHAM A MESMA CASA, ESPECIALMENTE OS PAIS, FILHOS, IRMÃOS ETC.
GRUPO DE PESSOAS QUE COMPARTILHAM OS MESMOS ANTEPASSADOS.
PESSOAS QUE POSSUEM RELAÇÃO DE PARENTESCO; PESSOAS CUJAS RELAÇÕES FORAM ESTABELECIDAS PELO CASAMENTO, POR FILIAÇÃO OU PELO PROCESSO DE ADOÇÃO.
EXISTEM DIFERENTES TIPOS DE FAMÍLIA E ESSA CLASSIFICAÇÃO ESTÁ RELACIONADA: À OFICIALIZAÇÃO OU NÃO DA UNIÃO DE CASAIS (MATRIMONIAL E INFORMAL); À PRESENÇA OU NÃO DE UM DOS PAIS (MONOPARENTAL E ANAPARENTAL); E A OUTROS FATORES QUE INFLUENCIAM ESSA ORGANIZAÇÃO.
VAMOS FAZER AS ATIVIDADES?
QUESTÃO 1
VAMOS ESCREVER AS CARACTERÍSTICAS DE CADA MEMBRO QUE FAZ PARTE DA SUA FAMÍLIA:
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QUESTÃO 2
FAÇA UM DESENHO REPRESENTANDO A SUA FAMÍLIA:
https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-historia-1o-ano/ Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:
| Componente Curricular: | HISTÓRIA |
| Habilidade: | (GO-EF01HI07-A) COMPREENDER E RESPEITAR A EXISTÊNCIA DE DIFERENTES FAMÍLIAS QUE CONSTITUEM A SOCIEDADE BRASILEIRA, NO PASSADO E NO PRESENTE, ANALISANDO QUE A IDEIA DE FAMÍLIA NÃO CONTEMPLA PESSOAS APENAS DO MESMO SANGUE, MAS PESSOAS QUE VIVEM NO MESMO DOMICÍLIO OU CONSTITUEM UM LAR, E QUE ESSA IDEIA SE MODIFICA NO TEMPO E NO ESPAÇO. |
| REFERÊNCIAS | GOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS. SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEDUC/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO: VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. IMAGENS RETIRADAS DO SITE: CANVA |