Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA é destinada aos estudantes do 9° Ano do Ensino Fundamental Anos Finais.
Com objetivo de facilitar a administração do território, os romanos foram os primeiros a regionalizar seus domínios em ocidente e oriente. Ao longo dos anos os europeus se apropriaram dessa possibilidade de regionalização e estabeleceram critérios diversos de acordo com os seus interesses para denominar terras ocidentais e orientais.
Questão 01
Após a Segunda Guerra Mundial, durante a Guerra Fria, quais critérios de regionalização definiam países ocidentais e orientais?
Questão 02
Meridiano de Greenwich é uma linha longitudinal imaginária que cruza o planeta de Norte a Sul e divide a Terra em dois hemisférios oeste (ocidental) e leste (oriental). Sobre a visão eurocêntrica assinale a alternativa correta.
a) Conferência Internacional do Meridiano definiu o Meridiano de Greenwich como 0°, fazendo com que a ideia de ocidente o oriente geográfico também seja pautada pela visão eurocêntrica
b) Ainda que a europa abrigasse as maiores potências mundiais da época, a definição do Meridiano de Greenwich não sofre influência europeia.
c) Pautada apenas por princípios estéticos a definição do Meridiano de Greenwich utilizou regiões que permitiriam a melhor visualização da linha quando traçada em mapas sobre os continentes. d) O continente africano é o que mais recebe a linha do Meridiano de Greenwich em seu território, essa homenagem foi estabelecida para que o mundo nunca se esquecesse das atrocidades do período escravagista.
Questão 03
A cultura brasileira sofre forte influência do mundo ocidental na arquitetura, dança, religião, vestimentas, dentre outros. Pesquise aspectos da cultura oriental e descreva no seu caderno os pontos mais curiosos ou que chamou sua atenção.
SAIBA MAIS
Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-geografia-9o-ano/
| Habilidade: | (EF09GE06) Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias. |
| Referencial Teórico: | ADAS, M; ADAS, S. Expedições Geográficas: 9° ano. 3° Edição. São Paulo: Moderna, 2018. ADAS, M; ADAS, S. Expedições Geográficas: 8° ano. 3° Edição. São Paulo: Moderna, 2018. DECICINO, R. União Européia – Bloco político e econômico reúne 27 países.Disponível em:<https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/uniao-europeia-bloco-politico-e-economico-reune-27-paises.htm>. Acesso em: 05, ago. 22. DORÉ, A. Relações entre oriente e ocidente (Séc. XIII-XVII): Mercadores, missionários e homens de armas. Disponível em:<https://brapci.inf.br/index.php/res/download/56257>. Acesso em: 05, ago. 22. |