As crianças desde cedo têm o direito de participar de situações comunicativas que envolvam a oralidade, a leitura e a escrita.
É por meio da interação da criança com os diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos que ocorre o domínio progressivo dos usos sociais da leitura e escrita no cotidiano da Educação Infantil.
Por isso, é importante que as crianças tenham a oportunidade de se relacionar com a oralidade, leitura e escrita em diferentes contextos.
Conheça o projeto desenvolvido pelas professoras Darlyene e Sara no CMEI Consuelo Nasser com as crianças do agrupamento de 5 anos, envolvendo o genêro – E-mail.
Acesse e conheça a prática em rede.
| Proponentes/Curadoria | NEC – Equipe Educação Infantil: Ester Mendes e Izabel Lemos |
| Unidade Educacional | CMEI Consuelo Nasser |