Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA é destinada aos estudantes da 7ª série da Educação de Jovens e Adultos – EJA.
Atualmente, a realidade migratória do Brasil se inverteu em relação ao início do século XX. Enquanto o país era um grande receptor de imigrantes naquela época, hoje são os brasileiros que deixam sua terra natal em busca de melhores oportunidades de vida. Nas décadas de 1980 e 1990, um fluxo migratório bastante significativo foi o dos descendentes de japoneses que se dirigiram ao Japão. Eles buscavam emprego nas fábricas, atraídos por salários melhores devido às crises econômicas enfrentadas pelo Brasil. Esses imigrantes ficaram conhecidos como decasséguis. Atualmente, os brasileiros estão presentes em todos os continentes. Em 2014, havia uma significativa comunidade de 1.315.000 brasileiros nos Estados Unidos, 349.842 no Paraguai, 179.649 no Japão, 166.775 em Portugal e 128.638 na Espanha. O mapa a seguir ilustra a distribuição dos brasileiros por continente e regiões continentais.
Acesso em: 19 de maio de 2022.
Agora vamos às questões.
QUESTÃO 1
De acordo com o mapa acima, quais as três regiões ou continentes com maior quantidade de brasileiros residentes.
QUESTÃO 2
Algum familiar seu emigrou (saiu) para outro país, em busca de melhores condições de vida ou de um emprego para juntar dinheiro e enviar à família? Foi para qual país?
QUESTÃO 3
Caso haja algum exemplo, procure saber um pouco da rotina dessa pessoa em outro país, quais são os desafios e dificuldades que enfrenta, as diferenças culturais etc. Se não conhecer alguém de perto, pesquise sobre essas informações em reportagens ou sites da internet.
QUESTÃO 4
Há um fluxo que ganha destaque neste contexto. É o de imigrantes latino-americanos em direção aos Estados Unidos. Escreva a respeito desse fluxo e da entrada de ilegal de latino-americanos nos Estados Unidos.
Saiba mais acessando o vídeo a seguir
Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-geografia-7a-serie-eja/
| Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento | (EAJAGE0704) Correlacionar os diferentes tipos de migração e a formação espacial, social e cultural do local de vivência. |
| Referencial Teórico | DELLORE, Cesar Brumini. Araribá Mais: Geografia. Editora Moderna, 1ª Edição, São Paulo, 2018. 6º ao 9º. PNLD 2020. Matriz Estruturante EJA 2022. |