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CIÊNCIAS – CUIDADO COM OS AMBIENTES

NESSA ATIVIDADE PRETENDE-SE QUE OS ALUNOS RECONHEÇAM A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS COM O AMBIENTE, DESENVOLVENDO E AMPLIANDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL, E ADOTANDO E SE IDENTIFICANDO COM ATITUDES QUE CONTRIBUAM PARA A PRESERVAÇÃO DA ÁGUA, PARA O TRATAMENTO DO LIXO E A CONSERVAÇÃO DE ESPÉCIES. VEJA A VIDEOAULA A SEGUIR.

CIÊNCIAS/ 2 ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL

NESSA ATIVIDADE VAMOS RECONHECER A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DOS AMBIENTES PARA SUA PRESERVAÇÃO. ATITUDES QUE AJUDAM NO CUIDADO COM O AMBIENTE? 

  • RECICLAR O LIXO; 
  • PROTEGER MATAS E FLORESTAS; 
  • JOGAR LIXO NO LIXO;
  • NÃO COMPRAR OU VENDER ANIMAIS SILVESTRES; 
  • NÃO POLUIR RIOS E MARES, ETC. 

ATIVIDADE 1

  • O QUE VOCÊ DEVE FAZER QUANDO ESTÁ COM UMA EMBALAGEM DE UM ALIMENTO QUE ACABOU DE COMER, MAS NÃO HÁ UMA LATA DE LIXO POR PERTO? 
  • CITE DUAS ATITUDES QUE PODEMOS TER PARA CUIDAR DA ÁGUA DO PLANETA E NÃO DESPERDIÇAR.

ATIVIDADE 2

  • AGORA VOCÊ VAI CONSTRUIR UM JOGO DE TRILHA.

AGORA, VAMOS RELEMBRAR O QUE APRENDEMOS HOJE?

  • RECONHECER A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DOS AMBIENTES E DA ÁGUA,
  • IDENTIFICAR AÇÕES QUE CONTRIBUAM PARA A PRESERVAÇÃO DO AMBIENTE,
  • CONSTRUIR UM JOGO DE TRILHA.

HABILIDADES ESTRUTURANTES(EF03CI07) IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS DA TERRA COMO SEU FORMATO ESFÉRICO, A PRESENÇA DE ÁGUA, SOLO, ETC.), COM BASE NA OBSERVAÇÃO, MANIPULAÇÃO E COMPARAÇÃO DE DIFERENTES FORMAS DE REPRESENTAÇÃO DO PLANETA (MAPAS, GLOBOS, FOTOGRAFIAS, ETC.). (EF02CI06) B. ANALISAR AS RELAÇÕES ENTRE AS PLANTAS, OS DEMAIS SERES VIVOS E OUTROS ELEMENTOS COMPONENTES DO AMBIENTE E RECONHECER A IMPORTÂNCIA DE CUIDAR DOS AMBIENTES E DA ÁGUA, IDENTIFICANDO AÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA SUA PRESERVAÇÃO.