{"id":84693,"date":"2020-12-14T07:00:00","date_gmt":"2020-12-14T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=84693"},"modified":"2021-12-01T12:38:40","modified_gmt":"2021-12-01T14:38:40","slug":"reconhecimento-do-alfabeto-nomes-de-animais-com-as-letras-do-alfabeto-escrita-e-traducao-de-nomes-de-diferentes-animais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/reconhecimento-do-alfabeto-nomes-de-animais-com-as-letras-do-alfabeto-escrita-e-traducao-de-nomes-de-diferentes-animais\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa e L\u00edngua Inglesa &#8211; Reconhecimento do alfabeto com nomes de animais, escrita e tradu\u00e7\u00e3o de nomes de diferentes animais."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-medium-font-size\">Ol\u00e1 crian\u00e7as, voc\u00eas gostam de hist\u00f3ria? Vamos fazer uma viagem? Uma viagem no mundo da leitura! Atrav\u00e9s da leitura podemos descobrir um mont\u00e3o de coisas novas e desenvolver muitas habilidades.&nbsp;Tenho certeza que voc\u00ea ir\u00e1 gostar. Mas para isso, devemos desenvolver a capacidade da escuta e da aten\u00e7\u00e3o.&nbsp;Voc\u00ea precisa escutar, se atentar a cada passo e por fim tirar suas d\u00favidas e suas impress\u00f5es sobre a leitura, tamb\u00e9m pode fazer sugest\u00f5es.&nbsp;&nbsp;A hist\u00f3ria que vamos conhecer se chama Bichod\u00e1rio, quem escreveu foi, Telma Guimar\u00e3es. Telma Guimar\u00e3es \u00e9 professora de ingl\u00eas, formada em letras e mora na cidade de S\u00e3o Paulo.&nbsp; Ela j\u00e1 escreveu diversos livros infantis, dentre eles, o que vamos conhecer: Bichod\u00e1rio. Depois, podemos conhecer outros livros que ela produziu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ent\u00e3o vamos l\u00e1, enfim conhecer essa bonita hist\u00f3ria. Ela retrata nomes de animais que come\u00e7am com as letras do alfabeto. Preste bastante aten\u00e7\u00e3o, ela vai usar a sequencia do alfabeto para evidenciar os nomes dos animais. Nessa hist\u00f3ria, vamos conhecer nomes de muitos animais e depois tamb\u00e9m vamos ver alguns deles em outro dialeto, assim como algumas de suas caracter\u00edsticas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-large-font-size\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Boa viagem!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Historinha: Bichod\u00e1rio\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/83A4erSU-nM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Historinha: Bichod\u00e1rio&#8221; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCfxE904BViOOPSO4P8_BrfA\">Universo das Historinhas<\/a> &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/83A4erSU-nM\">https:\/\/youtu.be\/83A4erSU-nM<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Atividade 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora \u00e9 sua vez de produzir.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Com ajuda da fam\u00edlia, voc\u00ea ir\u00e1 construir sua hist\u00f3ria. Como no bichod\u00e1rio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Mas, vamos trocar o nome?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Que tal, um Nomed\u00e1rio? Sim, com as letras do seu nome. Vai ficar muito legal. No final iremos colocar a m\u00e3o na massa mais uma vez e construir um fantoche de animal para que voc\u00ea conte sua hist\u00f3ria de maneira bem divertida. Ent\u00e3o vamos \u00e0 hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea ir\u00e1 utilizar as letras do seu nome e para cada letra escrever o nome de um animal. Tente usar nomes de animais que n\u00e3o aparecem na hist\u00f3ria: Bichod\u00e1rio. Voc\u00ea tamb\u00e9m dever\u00e1 escrever algumas caracter\u00edsticas desses animais. Fique \u00e0 vontade para desenhar ou recortar e colar os animais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-orange-background-color has-background has-medium-font-size\">Vamos ver um exemplo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td><strong>Nomed\u00e1rio<\/strong><br><br><br>Autor (a) __________________________<br><br>Ilustra\u00e7\u00e3o _________________________<br>(lembrando que voc\u00ea ser\u00e1 o autor(a), ilustrador(a)&nbsp; da hist\u00f3ria.<br><br><br><\/td><td><strong>Que animal come\u00e7a com A?<\/strong><br><strong>Uma abelha voadora, que viaja de folha em folha!<\/strong><br><strong>Desenho Caracter\u00edsticas<\/strong><br>Seu corpo, pequeno e duro, \u00e9 coberto de pelos e possui seis patas. As f\u00eameas t\u00eam ferr\u00e3o e podem picar, mas os machos, n\u00e3o. <a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/abelha\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/abelha<\/a><br>Se precisar, pe\u00e7a ajuda da fam\u00edlia para fazer uma breve pesquisa por meio da internet.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Atividade 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea sabia que existem outras formas de escrever e ler os nomes desses animais?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Sim! Podemos usar outros dialetos. Acredito que voc\u00ea deve conhecer algumas palavras, como: nome de alguns animais, cores, n\u00fameros, dentre outros. Eles s\u00e3o falados em outros pa\u00edses, mas que tamb\u00e9m fazem parte do nosso dia-a-dia. Acredito que voc\u00ea j\u00e1 tenha escutado alguma m\u00fasica em Ingl\u00eas, sim, estamos falando do Ingl\u00eas. \u00c9 uma forma diferente de escrevermos e lermos as palavras. Que tal conhecer uma m\u00fasica em ingl\u00eas que retrata o nome de alguns animais? Imagino que voc\u00ea j\u00e1 tenha escutado. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-large-font-size\">Vamos l\u00e1!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Old MacDonald Had a Farm \u2022 Nursery Rhymes Song with Lyrics \u2022 Animated Cartoon for Kids\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/dpnUYVezBVw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Old MacDonald Had a Farm \u2022 Nursery Rhymes Song with Lyrics \u2022 Animated Cartoon for Kids&#8221; Canal:<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCKSd11cg6cShO7K6tIZUWjQ\">Kids&#8217; Songs, from BusSongs.com<\/a> &#8211; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/dpnUYVezBVw\">https:\/\/youtu.be\/dpnUYVezBVw<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Atividade 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Produzindo um fantoche&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos produzir um fantoche de cachorrinho para que nossa hist\u00f3ria fique mais divertida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Passo a passo:<\/p>\n\n\n\n<p><img decoding=\"async\" width=\"1041.5723741054535\" height=\"666.334963798523\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/3dC80gDNLv01l_wK3qy7-VqBKlQUB1_BGZ63WIMfz9gTXk1IUaW1_vBV7AoF99Rr9PgVBAPuY6pg8X7zalk5OciZ1hJQNXQf4liQcmHm86URS3yOuHtLN1mjuRNi2YWWsiGnmls\"><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Saiba Mais | Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-vivid-purple-background-color has-text-color has-background\"><a href=\"http:\/\/www.telma.com.br\/autora\">http:\/\/www.telma.com.br\/autora<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Objeto de Conhecimento<\/td><td><strong>Forma de composi\u00e7\u00e3o do texto:&nbsp;<\/strong>Sequ\u00eancia de fatos e express\u00f5es que marcam a passagem de tempo&nbsp;Rimas e alitera\u00e7\u00f5es e asson\u00e2ncias em textos po\u00e9ticos, can\u00e7\u00f5es&nbsp;Letras e palavras; rela\u00e7\u00e3o entre fala e escrita&nbsp;Caracter\u00edsticas do sistema de escrita alfab\u00e9tica<strong>Conhecimento do alfabeto do portugu\u00eas do Brasil:&nbsp;<\/strong>Letras do alfabeto&nbsp;Tipos de fontesVogais e consoantes<strong>Constru\u00e7\u00e3o do sistema alfab\u00e9tico:<\/strong>&nbsp;Representa\u00e7\u00e3o dos sons da fala na escritaReflex\u00e3o a respeito da correspond\u00eancia fonema-grafema: do princ\u00edpio alfab\u00e9tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o da ortografiaConstru\u00e7\u00e3o de la\u00e7os afetivos, conv\u00edvio social;Animais, grupo familiar&#8230;<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td>(EF12LP07-A) Reconhecer, no processo de leitura, recursos lingu\u00edsticos e discursivos que constituem os g\u00eaneros previstos, de modo que seja poss\u00edvel reproduzi-los em atividades de escrita e reescrita, assim como de cri\u00e1-los em atividades de produ\u00e7\u00e3o de textos.&nbsp;(EF01LP19-D) Refletir sobre o sistema de escrita, observando as rimas.&nbsp;(GO-EF01LP40) Reconhecer, a partir de textos como quadrinhas, cantigas, parlendas, entre outros g\u00eaneros as caracter\u00edsticas do sistema de escrita: letras e palavras; rela\u00e7\u00e3o entre fala e escrita.(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gr\u00e1ficos.&nbsp;(EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recit\u00e1-lo na ordem das letras.(GO-EF01LP28) Conhecer e identificar, a partir da leitura e escrita de textos, diferentes tipos de fontes e caracteres usados para escrever.&nbsp;(GO-EF01LP29) Distinguir vogais e consoantes e suas formas de escrita.(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfab\u00e9tica como representa\u00e7\u00e3o dos sons da fala.&nbsp;(GO-EF01LP30) Usar letras e sinais diacr\u00edticos para escrever.(GO-EF01LI03) Vivenciar atividades l\u00fadicas, cantar, dan\u00e7ar, brincar, para utilizar, em diferentes contextos, o repert\u00f3rio lingu\u00edstico sobre animais, grupo familiar, objetos, brinquedos e materiais escolares.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Proponentes\/ Prof:<\/td><td>Darlene Neres Soares<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal Bernardo \u00c9lis<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Brasil di Ramos Caiado<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>Ensino Fundamental &#8211; Ciclo da Inf\u00e2ncia &#8211; Turma A 1\u00ba ano &#8211; Experi\u00eancias e Curiosidades<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":84694,"template":"","ef_categoria":[13,21],"ef_ano":[84],"ef_componente":[101,93],"class_list":["post-84693","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-experiencias-e-curiosidades","ef_ano-1o-ano","ef_componente-lingua-inglesa","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/84693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/84693\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=84693"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=84693"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=84693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}