{"id":84518,"date":"2020-12-07T07:00:00","date_gmt":"2020-12-07T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=84518"},"modified":"2021-12-01T17:04:49","modified_gmt":"2021-12-01T19:04:49","slug":"arte-e-vida-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-e-vida-2\/","title":{"rendered":"Arte &#8211; Arte e vida"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\">Ol\u00e1! Hoje voc\u00ea vai perceber como as artes visuais est\u00e3o presentes em nossa vida cotidiana, bem como a diversidade de \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do artista visual na atualidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A situa\u00e7\u00e3o de pandemia tem nos obrigado a ficar mais em casa, s\u00f3 sair para o absolutamente necess\u00e1rio. N\u00e3o podendo sair, encontrar as pessoas, conviver com o mundo l\u00e1 fora, nos resta buscar o contato remoto: telefone, televis\u00e3o, internet, m\u00eddias sociais&#8230; Tudo isso envolve a constru\u00e7\u00e3o de uma nova intera\u00e7\u00e3o, estruturada por profissionais espec\u00edficos, com forma\u00e7\u00e3o em tecnologia e em arte. A arte n\u00e3o est\u00e1 apenas nos museus, galerias e livros de arte. Est\u00e1 em muitos momentos da vida cotidiana: nos objetos, nas vestimentas, na organiza\u00e7\u00e3o das casas, dos pr\u00e9dios, das cidades&#8230; e nos ambientes virtuais que tanto frequentamos, hoje em dia. Para conhecer melhor as diversas profiss\u00f5es (al\u00e9m do artista pl\u00e1stico) que envolvem os conhecimentos de arte, vamos ler um texto escrito e ver um v\u00eddeo no Youtube sobre o assunto. Ent\u00e3o, vamos procurar a presen\u00e7a dos conhecimentos de arte, dos diversos profissionais da arte, na nossa vida cotidiana e escrever um texto pessoal descrevendo essa percep\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Vamos ler o texto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u201c\u00c1reas de atua\u00e7\u00e3o para quem estuda Artes Visuais\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quem passa pela gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais e exercita suas habilidades de criar beleza e despertar sentimentos por meio de seus trabalhos tem v\u00e1rias op\u00e7\u00f5es de carreira. Confira, a seguir, algumas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o espec\u00edficas para artistas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ilustra\u00e7\u00e3o:<\/strong>&nbsp;trabalhando como ilustrador, o artista conta hist\u00f3rias de maneira visual, desenhando tanto em papel quanto em meios digitais. Este trabalho geralmente \u00e9 realizado em parceria com algum escritor ou redator, em editoras, ag\u00eancias de publicidade, produtoras de conte\u00fado etc.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Pintura:<\/strong>&nbsp;dominar desenho, ser observador e conhecer os diversos tipos de t\u00e9cnicas e materiais s\u00e3o fundamentais para quem escolhe essa \u00e1rea. Um pintor pode trabalhar com retratos, paisagens, pinturas abstratas e mais conceituais. O importante \u00e9 comunicar de maneira aut\u00eantica e tocante.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Escultura:<\/strong>&nbsp;atualmente, mais do que modelar em argila, artistas podem usar ferramentas de design super tecnol\u00f3gicas como impressoras 3D para desenvolver seus trabalhos. S\u00e3o necess\u00e1rios anos de estudos e pr\u00e1tica para aprender a lidar com os mais diversos materiais, como bronze, m\u00e1rmore, madeira etc.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Design de cena:<\/strong>&nbsp;planejar cen\u00e1rio para espet\u00e1culos de TV, teatro ou dan\u00e7a, pensando na hist\u00f3ria contada por meio dos planos de fundo, luz, montagem e desmontagem durante o espet\u00e1culo, tamb\u00e9m pode ser trabalho para um artista visual. Tem espa\u00e7o em centros com vida cultural intensa, como S\u00e3o Paulo e Rio de Janeiro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Curadoria:<\/strong>&nbsp;o curador \u00e9 quem cuida de todos os detalhes de uma exibi\u00e7\u00e3o. Nesta fun\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de selecionar trabalhos a serem expostos e de pensar em como a obra ser\u00e1 mais valorizada, o artista precisa se colocar na posi\u00e7\u00e3o de espectador. Assim, consegue elaborar a melhor forma de percurso expositivo e frui\u00e7\u00e3o para os visitantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Educa\u00e7\u00e3o:<\/strong>&nbsp;o artista que se prop\u00f5e a ensinar artes pode ensinar t\u00e9cnicas e lecionar sobre hist\u00f3ria da arte, movimentos art\u00edsticos em escolas, universidades, museus, empresas hist\u00f3ricas etc. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Games:<\/strong>&nbsp;na era da <em>gamifica\u00e7\u00e3o<\/em>, o artista visual pode criar conte\u00fado para jogos de videogame, para aplicativos de museus, hist\u00f3rias, anima\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica etc.&nbsp;<strong>Comunica\u00e7\u00e3o e marketing:<\/strong>&nbsp;nesse ramo, o profissional elabora estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o para todos os tipos de cliente.<\/p>\n\n\n\n<p>Recorte do texto integral dispon\u00edvel em: <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.unicesumar.edu.br\/blog\/artes-visuais-mercado\/\" target=\"_blank\">link<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos voltar ao texto, observando palavras e termos desconhecidos, anotando-as e pesquisando seus significados em dicion\u00e1rios e\/ou internet. Com o entendimento do texto, vamos passar para a atividade 2.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Assista ao v\u00eddeo:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>GOSTO DE ARTES, MAS N\u00c3O SEI QUAL CARREIRA SEGUIR, abaixo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"GOSTO DE ARTES MAS N\u00c3O SEI QUAL CARREIRA SEGUIR #VIVIEUVI\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Wai5Stck0KU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Wai5Stck0KU&amp;feature=emb_logo\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Canal vivieuvi &#8211; YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong> &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Partindo da percep\u00e7\u00e3o da presen\u00e7a dos conhecimentos das artes visuais na vida cotidiana, vistos nos textos e v\u00eddeos estudados, volte-se agora para a sua vida cotidiana, para o seu dia a dia. Onde voc\u00ea percebe esses conhecimentos (objetos, moda, grafite de rua, filmes, televis\u00e3o, etc.)? Construa um texto pessoal, descrevendo esse aspecto de sua vida, sua rela\u00e7\u00e3o com a arte e a import\u00e2ncia que voc\u00ea v\u00ea na arte. (Entre dez a quinze linhas)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Saiba Mais \/ Refer\u00eancias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Guia do Estudante: Artes Visuais. Dispon\u00edvel em: <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/guiadoestudante.abril.com.br\/profissoes\/artes-visuais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/guiadoestudante.abril.com.br\/profissoes\/artes-visuais\/<\/a><br><\/p>\n\n\n\n<p>O que s\u00e3o Artes Visuais?. Dispon\u00edvel em: <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.todamateria.com.br\/o-que-sao-artes-visuais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.todamateria.com.br\/o-que-sao-artes-visuais\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>10 Profiss\u00f5es na Arte. Dispon\u00edvel em: <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TQHeAPenBgw.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TQHeAPenBgw.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Objeto de Conhecimento<\/td><td>As categorias de artista. Contextos e Pr\u00e1ticas: Estilos visuais.<\/td><\/tr><tr><td>Componentes Curriculares<\/td><td>&nbsp;Arte<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td>(GO-EF08AR08-B) Identificar e diferenciar as categorias de artista: artistas pl\u00e1sticos, ilustradores, designers, grafiteiros, artes\u00e3os, produtores culturais, curadores, estabelecendo rela\u00e7\u00f5es entre os profissionais e os espa\u00e7os do sistema das artes visuais. (GO-EF08AR02) Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo, no espa\u00e7o e relacionar as caracter\u00edsticas em comum com a contemporaneidade.<\/td><\/tr><tr><td>Proponentes\/ Professores:<\/td><td>C\u00e9lia Mari Gondo<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal Professor Nadal Sfredo<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Brasil Di Ramos Caiado<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma I (9\u00ba ano) \u2013 Corpo, Express\u00e3o e Movimento<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":84519,"template":"","ef_categoria":[16,32],"ef_ano":[92],"ef_componente":[99],"class_list":["post-84518","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/84518","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/84518\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84519"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84518"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=84518"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=84518"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=84518"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}