{"id":84498,"date":"2020-12-07T07:00:00","date_gmt":"2020-12-07T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=84498"},"modified":"2021-12-06T17:51:17","modified_gmt":"2021-12-06T19:51:17","slug":"o-meu-olhar-no-seu","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/o-meu-olhar-no-seu\/","title":{"rendered":"Arte &#8211; O meu olhar no seu"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Ol\u00e1, voc\u00ea j\u00e1 parou para observar quantas imagens temos ao nosso redor? Pois \u00e9, elas est\u00e3o em toda parte e direcionam o nosso olhar. Atrav\u00e9s delas somos impactados e nem sempre nos damos conta disso. Que tal come\u00e7armos a observ\u00e1-las de modo diferente, com mais criticidade? Em um mundo tecnol\u00f3gico uma das formas de registrar o olhar \u00e9 atrav\u00e9s da fotografia. Com os celulares cada vez mais desenvolvidos, todos n\u00f3s gostamos de registrar momentos do cotidiano, natureza e claro tirar selfies! Assim nos sentimos um pouco fot\u00f3grafos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Fa\u00e7a a&nbsp;&nbsp; leitura do texto e das imagens abaixo. Fotografia<br>(Leoni\/Leo Jaime)<br><br><br>Hoje o mar faz onda feito crian\u00e7a<br>No balan\u00e7o calmo a gente descansa<br>Nessas horas dorme longe a lembran\u00e7a<br>De ser feliz<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando a tarde toma a gente nos bra\u00e7os<br>Sopra um vento que dissolve o cansa\u00e7o<br>E \u00e9 o avesso do esfor\u00e7o que eu fa\u00e7o<br>Pra ser feliz<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O que vai ficar na fotografia<br>S\u00e3o os la\u00e7os invis\u00edveis que havia<br>As cores, figuras, motivos<br>O sol passando sobre os amigos<br>Hist\u00f3rias, bebidas, sorrisos<br>E afeto em frente ao mar.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando as sombras v\u00e3o ficando compridas<br>Enchendo a casa de sil\u00eancio e pregui\u00e7a<br>Nessas horas \u00e9 que Deus deixa pistas<br>Pra eu ser feliz<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">E quando o dia n\u00e3o passar de um retrato<br>Colorindo de saudade o meu quarto<br>S\u00f3 a\u00ed vou ter certeza de fato<br>Que eu fui feliz<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O que vai ficar na fotografia<br>S\u00e3o os la\u00e7os invis\u00edveis que havia<br>As cores, figuras, motivos<br>O sol passando sobre os amigos<br>Hist\u00f3rias, bebidas, sorrisos<br>E afeto em frente ao mar.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"255\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/zx1-e1607199091209.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84499\"\/><figcaption>Sugar Children (1996)<br>VICK MUNIZ<br>(FRAS\u00c3O, Dilva; 2019)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"411\" height=\"275\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/124zxv-e1607199440510.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84500\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/124zxv-e1607199440510.jpg 411w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/124zxv-e1607199440510-300x201.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 411px) 100vw, 411px\" \/><figcaption>Sebasti\u00e3o Salgado, Sem t\u00edtulo, ensaio A luta pela terra, 1983.<br>(Salgado, Sebasti\u00e3o; 2020)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"344\" height=\"512\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/rf41d1d-e1607199460678.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-84501\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/rf41d1d-e1607199460678.jpg 344w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/rf41d1d-e1607199460678-202x300.jpg 202w\" sizes=\"(max-width: 344px) 100vw, 344px\" \/><figcaption>Da s\u00e9rie: Di\u00e1rio criativo<br>Hal Wildson<br>(ANDRADE, Ana Lu\u00edza;2019)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A partir da leitura dos textos responda:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">1. O que \u00e9 fotografia para voc\u00ea?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">2. Voc\u00ea gosta de fotografar?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">3. O que \u00e9 necess\u00e1rio para tirar uma fotografia?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">4. Uma fotografia pode trazer uma reflex\u00e3o, uma mudan\u00e7a no olhar?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora \u00e9 com voc\u00ea! Utilizando revistas, jornais, encartes, an\u00fancios entre outros, recorte figuras e monte um banco de imagens.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Com as imagens selecionadas fa\u00e7a uma colagem. Para se inspirar assista o v\u00eddeo do artista Jo\u00e3o Colagem:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Jo\u00e3o Colagem - Toque de Seda - 2015\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MXjyfBQFz-U?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MXjyfBQFz-U&amp;feature=youtu.be\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A colagem \u00e9 como uma esp\u00e9cie de fotografia, mas agora montada e colada por voc\u00ea. \u00c9 como se o olhar do outro, agora fosse seu! Elabore uma composi\u00e7\u00e3o pensando em cor, forma, textura, dimens\u00f5es e outros elementos da linguagem visual que voc\u00ea conhece.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Pense em um tema e no que voc\u00ea quer transmitir com a imagem. D\u00ea um t\u00edtulo para seu trabalho e depois de pronto, se quiser compartilhe nas redes sociais e veja as rea\u00e7\u00f5es do \u201cMeu olhar no seu\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Bom trabalho!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#000000;color:#ffffff\"><strong>Saiba Mais | Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>ANDRADE, Ana Lu\u00edza. Entrevista\/ Hal Wildson \u201c\u00c9 imposs\u00edvel fazer qualquer tipo de arte sem falar de pol\u00edca\u201d. Jornal Op\u00e7\u00e3o, 2019. Dispon\u00edvel em: &lt;<em><a href=\"https:\/\/www.jornalopcao.com.br\/opcao-cultural\/e-impossivel-fazer-qualquer-tipo-de-arte-sem-falar-de-politica-174320\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>https:\/\/www.jornalopcao.com.br\/opcao-cultural\/e-impossivel-fazer-qualquer-tipo-de-arte-sem-falar-de-politica-174320\/&gt;<\/strong><\/a>. Acessado em: 20 de julho de 2020.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>COLAGEM . In: ENCICLOP\u00c9DIA Ita\u00fa Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. S\u00e3o Paulo: Ita\u00fa Cultural, 2020. Dispon\u00edvel em: <em>&lt;<strong><a href=\"http:\/\/enciclopedia.itaucultural.org.br\/termo369\/colagem\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/enciclopedia.itaucultural.org.br\/termo369\/colagem<\/a><\/strong>&gt;.<\/em> Acesso em: 05 de Ago. 2020. Verbete da Enciclop\u00e9dia.<br>ISBN: 978-85-7979-060-7<\/p>\n\n\n\n<p>Colagem, Jo\u00e3o. Jo\u00e3o Colagem- Toque de seda-2015. Youtube,2015. Dispon\u00edvel em :&lt;<em><a href=\"https:\/\/youtu.be\/MXjyfBQFz-U\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>https:\/\/youtu.be\/MXjyfBQFz-U<\/strong><\/a>&gt;<\/em>. &nbsp;Acessado em 25 de julho de2020.<\/p>\n\n\n\n<p>FRAS\u00c3O, Dilva. Vik Muniz Artista Pl\u00e1stico Brasileiro. Ebiografia, 2019. Dispon\u00edvel em:&lt; <a href=\"https:\/\/www.ebiografia.com\/vik_muniz\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong><em>https:\/\/www.ebiografia.com\/vik_muniz<\/em><\/strong><\/a><a href=\"https:\/\/www.ebiografia.com\/vik_muniz\/\">\/<\/a> &gt;.Acesso em: 30 de julho de 2020.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Leoni:Jaime, L\u00e9o . Fotograia. Vagalume, 1993. Dispon\u00edvel em<em>:&lt; <a href=\"https:\/\/www.vagalume.com.br\/leoni\/fotografia.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>https:\/\/www.vagalume.com.br\/leoni\/fotografia.html<\/strong><\/a>&nbsp; &gt;.<\/em> Acessado em 30 de julho de 2020. SEBASTI\u00c3O Salgado. In: ENCICLOP\u00c9DIA Ita\u00fa Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. S\u00e3o Paulo: Ita\u00fa Cultural, 2020. Dispon\u00edvel em:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<em>&lt;http:\/\/enciclopedia.itaucultural.org.br\/pessoa2597\/sebastiao-salgado&gt;.<\/em> Acesso em: 05 de Ago. 2020. Verbete da Enciclop\u00e9dia.<br>ISBN: 978-85-7979-060-7<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Objeto de Conhecimento<\/td><td>Elementos das Linguagens: Elementos constitutivos das artes visuais.Materialidades e Imaterialidades: Formas de express\u00e3o art\u00edstica<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td>(EF09AR04-A) Explorar os elementos constitutivos das artes visuais, tais como: o ponto, a linha, a forma, a cor, o espa\u00e7o, o movimento, a textura, os planos, a perspectiva, a composi\u00e7\u00e3o, a propor\u00e7\u00e3o, o equil\u00edbrio e desenvolver a produ\u00e7\u00e3o, a express\u00e3o art\u00edstica e imag\u00e9tica em contextos variados e significativos.(EF09AR05-A) Distinguir, explorar, compreender e empregar diferentes formas de express\u00e3o art\u00edstica existentes, bidimensionais e tridimensionais, tais como: desenhos, pinturas, gravuras, colagens, HQ, zines, memes, interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, dobraduras, esculturas, modelagens, instala\u00e7\u00f5es, v\u00eddeos, fotografias, performances, grafite, tecelagens. Fazer uso sustent\u00e1vel de materiais, instrumentos, recursos, t\u00e9cnicas convencionais e n\u00e3o convencionais, enquanto componentes fundamentais para ampliar as experi\u00eancias art\u00edsticas e o seu repert\u00f3rio imag\u00e9tico, est\u00e9tico e sens\u00edvel nas produ\u00e7\u00f5es em contexto, fazendo uso consciente e respons\u00e1vel dos recursos naturais.<\/td><\/tr><tr><td>Proponentes\/ Professores:<\/td><td>C\u00e9lia Regina de Oliveira<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal Professora Silene de Andrade<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Central<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma I (9\u00ba ano) \u2013 Experi\u00eancias e Curiosidades<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":84505,"template":"","ef_categoria":[16,37],"ef_ano":[92],"ef_componente":[99],"class_list":["post-84498","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-experiencias-e-curiosidades-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/84498","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/84498\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84498"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=84498"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=84498"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=84498"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}