{"id":71523,"date":"2020-12-07T07:00:00","date_gmt":"2020-12-07T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=71523"},"modified":"2021-12-23T16:19:11","modified_gmt":"2021-12-23T18:19:11","slug":"o-cerrado","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/o-cerrado\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza: O CERRADO"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\">Ol\u00e1, estudante! Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>Ci\u00eancias da Natureza \u2013 para o 7\u00ba Ano<\/strong>&nbsp;\u2013 est\u00e1 dispon\u00edvel para voc\u00ea, aqui no Portal Conex\u00e3o Escola, para que possa aprender mais sobre o tema proposto. Bons estudos!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ol\u00e1, tudo bem? Tudo certo para mais uma experi\u00eancia de sua jornada de aprendizagem sobre Ci\u00eancias da Natureza? Hoje voc\u00ea aprender\u00e1 um pouco mais sobre o Bioma predominante na nossa regi\u00e3o Centro Oeste: o Cerrado, suas esp\u00e9cies t\u00edpicas e a necessidade de sua conserva\u00e7\u00e3o. Vamos l\u00e1? Tenha uma excelente experi\u00eancia!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/cerrado-777775_640-e1606868385925.jpg\" alt=\"\"\/><figcaption>Link imagem: <a href=\"https:\/\/pxhere.com\/en\/photo\/725911\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pxhere.com\/en\/photo\/725911<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos conhecer um pouco do Cerrado brasileiro? Para dar in\u00edcio, fa\u00e7a a leitura do trecho abaixo, da professora Rafaela Sousa, do site Brasil Escola:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>O<strong>&nbsp;Cerrado<\/strong>&nbsp;\u00e9 o segundo&nbsp;maior bioma da Am\u00e9rica do Sul e o segundo maior bioma do Brasil, compreendendo cerca de 22% do territ\u00f3rio brasileiro. Caracteriza-se por ser uma regi\u00e3o de savana, estendendo-se por cerca de 200 milh\u00f5es de quil\u00f4metros quadrados. Possui uma forma\u00e7\u00e3o vegetal de grande biodiversidade e grande potencial aqu\u00edfero, no entanto, \u00e9 considerado atualmente o segundo bioma do Brasil mais amea\u00e7ado.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Fonte: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/brasil\/cerrado.htm\" target=\"_blank\">https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/brasil\/cerrado.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s a leitura do texto, pare, pense e responda: Voc\u00ea conhece todas as palavras do texto? Sabe o significado de todas elas? Se n\u00e3o conhece, anote-as no seu caderno e pesquise os seus significados em um dicion\u00e1rio ou no Google.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos dar sequ\u00eancia aos nossos estudos, assistindo o v\u00eddeo indicado abaixo sobre a fauna e flora do Cerrado, suas caracter\u00edsticas e amea\u00e7as:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"#CerradoVivo Voc\u00ea conhece o Cerrado?\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/orGhCBbK4Iw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=orGhCBbK4Iw&amp;pbjreload=10\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Voc\u00ea conhece o Cerrado? &#8211; Canal WWF-Brasil &#8211; YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual \u00e9 o nome desse fruto do Cerrado?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pirenopolis.tur.br\/portal\/public\/images\/natureza\/flora\/Caryocaceae\/thumbs\/pequi4(540w405).jpg\" alt=\"\"\/><figcaption>Fonte: https:\/\/pirenopolis.tur.br\/portal\/public\/images\/natureza\/flora\/Caryocaceae\/thumbs\/pequi4(540w405).jpg<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Se voc\u00ea disse pequi ou piqui, acertou! Vamos saber um pouco mais sobre a <em>Caryocar brasiliense<\/em> e outras esp\u00e9cies vegetais do Cerrado? Acesse o link indicado abaixo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Link texto: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.curtamais.com.br\/goiania\/11-frutas-do-cerrado-que-todo-mundo-deveria-conhecer\" target=\"_blank\">https:\/\/www.curtamais.com.br\/goiania\/11-frutas-do-cerrado-que-todo-mundo-deveria-conhecer<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quantas informa\u00e7\u00f5es voc\u00ea aprendeu hoje, hein?! Vamos finalizar essa etapa com um v\u00eddeo produzido pelo WWF-Brasil que aponta a rela\u00e7\u00e3o entre o Cerrado e a \u00e1gua. Nosso bioma pode ser considerado uma grande \u201ccaixa d&#8217;\u00e1gua\u201d para o Pa\u00eds, pois os rios que nascem aqui abastecem grandes bacias hidrogr\u00e1ficas brasileiras, al\u00e9m de todo o Pantanal. Mas toda essa riqueza est\u00e1 amea\u00e7ada! Vamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Cerrado: ber\u00e7o das \u00e1guas do Brasil\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/WH0vFpurSa0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>ATIVIDADE 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Voc\u00ea sabia que o Dia do Cerrado \u00e9 comemorado dia no 11 de setembro, desde o ano de 2003? Apesar da data, e de sua import\u00e2ncia, o referido bioma ainda n\u00e3o \u00e9 reconhecido como Patrim\u00f4nio Nacional, tal como a Floresta Amaz\u00f4nica, Mata Atl\u00e2ntica e Pantanal Mato-Grossense. H\u00e1 dez anos tramita, no Congresso Nacional, a PEC 504\/10, que prop\u00f5e a inclus\u00e3o do Cerrado e da Caatinga entre os biomas considerados patrim\u00f4nio nacional. No link abaixo, voc\u00ea consegue acompanhar os tr\u00e2mites dessa PEC:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Link PEC: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.camara.leg.br\/propostas-legislativas\/483817\" target=\"_blank\">https:\/\/www.camara.leg.br\/propostas-legislativas\/483817<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Mediante tudo o que voc\u00ea estudou sobre o nosso bioma, assim como a informa\u00e7\u00e3o de que h\u00e1 d\u00e9cadas aguardamos a altera\u00e7\u00e3o do \u00a7 4\u00ba do art. 225 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal, para incluir o Cerrado e a Caatinga entre os biomas considerados patrim\u00f4nio nacional; realize a seguinte atividade: crie um material de divulga\u00e7\u00e3o, manual ou digital, sobre as caracter\u00edsticas do Cerrado, sua import\u00e2ncia nacional e a import\u00e2ncia de acompanharmos e reivindicarmos a aprova\u00e7\u00e3o da PEC 504\/10.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong><em>At\u00e9 a nossa pr\u00f3xima jornada! <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspens\u00e3o das aulas presenciais devido \u00e0 pandemia da Covid-19 e segue as orienta\u00e7\u00f5es de flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular para o bi\u00eanio 2020\/2021 (Of\u00edcio Circular 147\/2020 Dirped).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Referencial Bibliogr\u00e1fico<\/td><td>BBC News Brasil. Cerrado, a &#8216;floresta de cabe\u00e7a para baixo&#8217; que leva \u00e1gua \u00e0 boa parte do Brasil. Youtube, 8 de fev. de 2018. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wIQ4yIiowHw&amp;t=102s&gt;. Acesso em dez. 2021.<br><br>Rep\u00f3rter Eco. O futuro incerto do Cerrado brasileiro. Youtube, 4 de jun. de 2018. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2E02cEu0Nvs\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2E02cEu0Nvs<\/a>&gt;. Acesso em dez. 2021. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Componente curricular<\/td><td>Habilidades<\/td><\/tr><tr><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><td><em>Estruturantes<\/em><br>(EF07CI07-A) Identificar as caracter\u00edsticas do Cerrado, destacando seu predom\u00ednio em Goi\u00e1s e seu potencial h\u00eddrico. <br>(EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por cat\u00e1strofes naturais ou mudan\u00e7as nos componentes f\u00edsicos, biol\u00f3gicos ou sociais de um ecossistema afetam suas popula\u00e7\u00f5es, podendo amea\u00e7ar ou provocar a extin\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies, altera\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos, migra\u00e7\u00e3o. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Proponentes\/Professores:<\/td><td>Adriana Cristina da Silva \/ Eulina Pereira Campos Luiz<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal Laur\u00edcio Pedro Rasmussem<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Central<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":72029,"template":"","ef_categoria":[15,28],"ef_ano":[90],"ef_componente":[98],"class_list":["post-71523","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-7o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/71523","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/71523\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72029"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71523"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=71523"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=71523"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=71523"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}