{"id":59761,"date":"2020-11-30T07:00:00","date_gmt":"2020-11-30T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=59761"},"modified":"2021-12-07T16:35:07","modified_gmt":"2021-12-07T18:35:07","slug":"o-papel-da-publicidade-na-conscientizacao-sobre-a-preservacao-do-meio-ambiente-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/o-papel-da-publicidade-na-conscientizacao-sobre-a-preservacao-do-meio-ambiente-2\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; O papel da publicidade na conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;font-size:23px\">Ol\u00e1, estudantes do agrupamento G!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Nesse per\u00edodo de isolamento social, necess\u00e1rio para que consigamos vencer a batalha contra o Coronav\u00edrus, desejamos que voc\u00eas estejam bem e que estejam acompanhando as atividades que, carinhosamente, temos desenvolvido para voc\u00eas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Hoje, convido-lhes para uma reflex\u00e3o sobre textos do campo jornal\u00edstico-midi\u00e1ticos: os an\u00fancios publicit\u00e1rios. Vamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffceda;color:#0d0d0d\">No nosso dia a dia, encontramos os textos publicit\u00e1rios em jornais e revistas, sites da internet, intervalos de programas de televis\u00e3o, afixados em pontos de \u00f4nibus, entre v\u00e1rias outras situa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos aprender um pouco mais sobre esse g\u00eanero textual? O <em>an\u00fancio publicit\u00e1rio, <\/em>que tem como objetivo estimular o leitor a consumir um produto ou um servi\u00e7o (um chocolate, uma academia etc.) ou a agir de uma determinada forma (combater o mosquito da dengue, adotar animais etc.). (<strong>Fonte<\/strong>: <em>Se liga na l\u00edngua: leitura, produ\u00e7\u00e3o de texto e linguagem<\/em>: manual do professor \/ Wilton Ormundo, Cristiane Siniscalchi. 1\u00b0 edi\u00e7\u00e3o \u2013 S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffd561;color:#030303\">Uma das&nbsp;principais caracter\u00edsticas do g\u00eanero an\u00fancio publicit\u00e1rio&nbsp;\u00e9 a inten\u00e7\u00e3o de <strong>convencer o consumidor <\/strong>a comprar algo, contratar algum servi\u00e7o, participar de alguma campanha ou aderir a alguma ideia. Para isso, diversas estrat\u00e9gias podem ser utilizadas, como o humor, a linguagem objetiva e o aproveitamento de cores, imagens e fotografias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O an\u00fancio publicit\u00e1rio \u00e9 composto por v\u00e1rios elementos, mas sempre h\u00e1 uma frase ou express\u00e3o que chama mais a aten\u00e7\u00e3o: o <strong>SLOGAN<\/strong>. Slogan \u00e9 uma frase utilizada para gerar identifica\u00e7\u00e3o com uma empresa, marca ou solu\u00e7\u00e3o. Em geral, \u00e9 composto por uma frase curta e de f\u00e1cil memoriza\u00e7\u00e3o. O slogan \u00e9 constru\u00eddo para fixar-se na mente do consumidor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#acdfff;color:#000000\">O uso de v<strong>erbos no imperativo<\/strong>&nbsp;tamb\u00e9m \u00e9 uma estrat\u00e9gia desse g\u00eanero textual, uma vez que esses verbos transmitem a ideia de ordem, pedido ou sugest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O m\u00eas de junho come\u00e7ou chamando a aten\u00e7\u00e3o para as quest\u00f5es relacionadas ao Meio Ambiente. No dia 5 de junho celebra o Dia Mundial do Meio Ambiente. Essa data foi institu\u00edda pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), em dezembro de 1972, durante a confer\u00eancia de Estocolmo, Su\u00e9cia. Essa data comemorativa tem como objetivo principal&nbsp;chamar a aten\u00e7\u00e3o&nbsp;de todas as esferas da popula\u00e7\u00e3opara os problemas ambientais e para a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o&nbsp;dos&nbsp;recursos naturais, que at\u00e9 ent\u00e3o eram considerados, por muitos, inesgot\u00e1veis<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#a3ffda;color:#000000\">A seguir voc\u00ea analisar\u00e1 dois an\u00fancios publicit\u00e1rios que foram criados, em 2018, para a marca de roupas e acess\u00f3rios&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.sejaorigens.com.br\/\" target=\"_blank\"><em>Origens<\/em><\/a>. A campanha, cujo slogan era&nbsp;<em>\u201cA natureza n\u00e3o pode se adaptar a tudo\u201d, pretendia<\/em> chamar a aten\u00e7\u00e3o das pessoas sobre o cen\u00e1rio de&nbsp;devasta\u00e7\u00e3o e polui\u00e7\u00e3oque tem tomado conta do planeta. Num dos an\u00fancios, voc\u00ea ver\u00e1 um pelicano solit\u00e1rio olhando para o horizonte. No lugar da bolsa abaixo de seu bico, est\u00e1 um&nbsp;saco de lixo&nbsp;preto. No outro an\u00fancio da mesma marca de roupas, voc\u00ea ver\u00e1 uma tartaruga nadando no oceano, mas em vez de ter uma das nadadeiras, ela usa um p\u00e9 de pato velho e sujo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Embora esses an\u00fancios sejam de uma marca de roupas e acess\u00f3rios, eles foram desenvolvidos para estimular as pessoas a agirem de determinada forma, ou seja, estes an\u00fancios n\u00e3o vendem um produto, eles \u201cvendem\u201d uma ideia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\">Analise-os atentamente e desenvolva as quest\u00f5es propostas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"585\" height=\"386\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG-e1605208429693.jpg\" alt=\"\" data-id=\"59096\" data-full-url=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG-e1605208429693.jpg\" data-link=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?attachment_id=59096\" class=\"wp-image-59096\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG-e1605208429693.jpg 585w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG-e1605208429693-300x198.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 585px) 100vw, 585px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"533\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG2-e1605208386202.jpg\" alt=\"\" data-id=\"59098\" data-full-url=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG2-e1605208386202.jpg\" data-link=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?attachment_id=59098\" class=\"wp-image-59098\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG2-e1605208386202.jpg 800w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG2-e1605208386202-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/IMG2-e1605208386202-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><figcaption class=\"blocks-gallery-caption\"><a href=\"https:\/\/conexaoplaneta.com.br\/blog\/campanha-publicitaria-brasileira-sobre-alerta-ambiental-esta-entre-melhores-do-mundo\/17\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FONTE<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">1. Os an\u00fancios que voc\u00ea acabou de analisar foram criados no ano de 2018. Em sua opini\u00e3o, o tema tratado nesses an\u00fancios \u00e9 importante? Justifique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">2. Explique o slogan&nbsp;<em>\u201cA natureza n\u00e3o pode se adaptar a tudo\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">3. Que sentimento desperta em voc\u00ea as imagens apresentadas na campanha publicit\u00e1ria?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25ba Agora, leia um an\u00fancio publicit\u00e1rio que foi produzido para a prefeitura de S\u00e3o Paulo e para a LOGA (Log\u00edstica Ambiental de S\u00e3o Paulo), empresa que oferece servi\u00e7os especializados de coleta, transporte, tratamento e destina\u00e7\u00e3o final dos res\u00edduos domiciliares e dos servi\u00e7os de sa\u00fade gerados no Agrupamento Noroeste do Munic\u00edpio de S\u00e3o Paulo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"315\" height=\"365\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/img3-e1605209700389.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-59102\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/img3-e1605209700389.png 315w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/img3-e1605209700389-259x300.png 259w\" sizes=\"(max-width: 315px) 100vw, 315px\" \/><figcaption><a href=\"https:\/\/bancodolixoreciclavel.webnode.com\/album\/galeria-de-fotos-novidades\/cartaz-loga-p-jpg1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fonte<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>1.<\/strong> Qual \u00e9 o slogan desse an\u00fancio que voc\u00ea leu?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#020608\"><strong>2.<\/strong> O an\u00fancio publicit\u00e1rio \u00e9 um texto que tem, em geral, como objetivo, promover o nome de uma empresa, de um produto ou de uma ideia. Qual a finalidade do an\u00fancio em estudo: vender um produto ou convencer \u00e0s pessoas a aderir a uma ideia?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>3. <\/strong>Voc\u00ea sabe o que representam as cores dos sacos de lixo ilustrados nesse an\u00fancio?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#030303\"><strong>4. <\/strong>Identifique o verbo no imperativo que resume a linguagem persuasiva do objetivo do projeto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\"><strong>5.<\/strong> No lugar onde voc\u00ea mora h\u00e1 coleta seletiva?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#060606\"><strong>6.<\/strong> Os an\u00fancios da marca de roupa Origens abordam a quest\u00e3o da preserva\u00e7\u00e3o ambiental e o sofrimento dos animais cujos habitats s\u00e3o polu\u00eddos. O an\u00fancio da empresa de coleta seletiva LOGA trata da import\u00e2ncia de se fazer o descarte correto do lixo. Na sua opini\u00e3o, esses temas est\u00e3o relacionados?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25ba <strong>Como voc\u00ea observou<\/strong>, nos an\u00fancios publicit\u00e1rios, texto verbal e texto n\u00e3o verbal s\u00e3o estruturados para construir o sentido e convencer o leitor a consumir um produto ou aderir a um comportamento. Nos an\u00fancios que voc\u00ea analisou, foi promovida a ideia de que \u00e9 importante preservar o Meio Ambiente porque dependemos dele para nossa sobreviv\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"color:#000000\">Agora \u00e9 com voc\u00ea! Crie um an\u00fancio publicit\u00e1rio que fale da import\u00e2nciados cuidados que a sociedade deve ter para preservar o Meio Ambiente. Crie um slogan (frase curta e de f\u00e1cil memoriza\u00e7\u00e3o), use verbos no imperativo e selecione imagens que transmitam a ideia que voc\u00ea quer defender.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:21px\"><strong>Bons estudos!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Caro estudante, gostou do tema dessa aula?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Espero que essa aula tenha lhe ajudado a relembrar os elementos de um texto publicit\u00e1rio e, desejo tamb\u00e9m, que voc\u00ea se sinta desafiado a elaborar um an\u00fancio criativo sobre a preserva\u00e7\u00e3o do Meio Ambiente.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:22px\"><strong><em>At\u00e9 breve!<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#000000\"><strong>Para saber mais:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-green-cyan-background-color has-background\" href=\"https:\/\/www.greenpeace.org\/brasil\/blog\/todos-juntos-em-defesa-do-meio-ambiente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Todos juntos em defesa do meio ambiente<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-purple-background-color has-background\" href=\"https:\/\/www.wwf.org.br\/natureza_brasileira\/especiais\/pegada_ecologica\/?41822\/Cartilha-para-o-Consumidor-Responsvel---Dicas-prticas-para-voc-colaborar-com-o-meio-ambiente-no-seu-dia-a-dia\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cartilha para o Consumidor Respons\u00e1vel &#8211; Dicas pr\u00e1ticas para voc\u00ea colaborar com o meio ambiente no seu dia a dia<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td><strong>OBJETOS DE CONHECIMENTO:<\/strong><\/td><td>Aprecia\u00e7\u00e3o e r\u00e9plica\/Rela\u00e7\u00e3o entre g\u00eaneros e m\u00eddias<br>Estrat\u00e9gia de leitura &#8211; apreender os sentidos globais do texto<br>Estilo<br>Efeitos de sentido e explora\u00e7\u00e3o da multissemioses<br>Produ\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o de textos jornal\u00edstico-midi\u00e1ticos<\/td><\/tr><tr><td><strong>HABILIDADES:<\/strong><\/td><td>(EF69LP02-A) Analisar e comparar pe\u00e7as publicit\u00e1rias variadas de outdoor, an\u00fancios e propagandas, entre outros, em diferentes m\u00eddias impressas e digitais.<br>(EF69LP02-B) Perceber a articula\u00e7\u00e3o entre pe\u00e7as publicit\u00e1rias em campanhas, as especificidades das v\u00e1rias semioses e m\u00eddias, a adequa\u00e7\u00e3o dessas pe\u00e7as ao p\u00fablico-alvo, aos objetivos do anunciante e\/ou da campanha.<br>(EF69LP03-A) Compreender a rela\u00e7\u00e3o de sentido entre imagem e texto verbal (multimodalidade) nos variados g\u00eaneros, por meio de recursos lingu\u00edsticos e semi\u00f3ticos.<br>(EF69LP04-A) Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuas\u00e3o nos textos publicit\u00e1rios, como, outdoor, an\u00fancios e propagandas, entre outros.<br>(EF67LP13-A\/B) Produzir, revisar e editar textos publicit\u00e1rios, levando em conta o contexto de produ\u00e7\u00e3o dado e explorar recursos multissemi\u00f3ticos, relacionando elementos verbais e visuais.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma F (6\u00ba ano) \u2013 \u00c9tica e Cidadania<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":59762,"template":"","ef_categoria":[15,30],"ef_ano":[89],"ef_componente":[93],"class_list":["post-59761","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/59761","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/59761\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/59762"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59761"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=59761"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=59761"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=59761"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}