{"id":5654,"date":"2020-10-05T07:00:00","date_gmt":"2020-10-05T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=5654"},"modified":"2020-10-05T11:30:54","modified_gmt":"2020-10-05T14:30:54","slug":"os-bandeirantes","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/os-bandeirantes\/","title":{"rendered":"Os bandeirantes"},"content":{"rendered":"\n<p>|<em>LP\/HIST<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-drop-cap has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\">A viagem sempre traz novas descobertas e aventuras. Que tal saber como o nosso Estado, o Estado de Goi\u00e1s surge na hist\u00f3ria? Vamos saber o que foram as bandeiras e demonstrar os dois lados da hist\u00f3ria, o que aconteceu com quem j\u00e1 morava nos lugares onde foram conquistados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Hoje, vamos a um per\u00edodo de descobertas, caminhadas e explora\u00e7\u00e3o e ainda vamos saber como Goi\u00e1s,  o Estado e n\u00e3o o time de futebol, foi fundado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"276\" height=\"183\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/indi-2-e1601562970906.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5659\"\/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea sabe o que s\u00e3o as Entradas e as Bandeiras?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos chamar a Nathalia Garcia, da Britannica Escola, para termos um ponto de vista sobre essa hist\u00f3ria?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Bandeirantes\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/5ZMruqmxgo0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>V\u00cdDEO: Bandeirantes (4\u201903\u201d)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-luminous-vivid-orange-background-color\">Os bandeirantes foram respons\u00e1veis pela expans\u00e3o do nosso territ\u00f3rio, ou seja, garantiram a conquista de terras no Norte e no Centro-Oeste do Brasil. Isso mesmo, aqui onde estamos hoje \u00e9 um territ\u00f3rio que foi conquistado pelos <strong>Bandeirantes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><br>E quando falamos &#8220;conquistado&#8221;, \u00e9 porque eles adentravam o mato, em sua grande maioria, vindos de S\u00e3o Paulo, \u201capresavam\u201d os ind\u00edgenas, em busca de drogas dos sert\u00f5es, pedras preciosas e ouro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">H\u00e1 duas coisas a\u00ed que chamam a nossa aten\u00e7\u00e3o: &#8220;apresamento dos ind\u00edgenas&#8221; e &#8220;aldeamento ind\u00edgenas&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size has-very-dark-gray-color has-luminous-vivid-amber-background-color\"><br>O <strong>Apresamento<\/strong> era a a\u00e7\u00e3o dos Bandeirantes de captura dos ind\u00edgenas para a utiliza\u00e7\u00e3o e a venda de m\u00e3o-de-obra escrava. Essa m\u00e3o de obra, geralmente, era vendida \u00e0s demais capitanias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><br>J\u00e1 tivemos uma atividade aqui no portal falando que foram trazidos milhares de africanos para ser m\u00e3o de obra escravizada, e que a economia da Brasil colonial utilizava essas pessoas, e, agora, voc\u00ea estamos falando que os bandeirantes saiam capturando ind\u00edgenas para serem escravizados tamb\u00e9m.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Durante um tempo, utilizaram as duas formas de trabalho escravo, com varia\u00e7\u00f5es entre uma e outra. A maioria era africano escravizado. Mas, durante um per\u00edodo, houve a diminui\u00e7\u00e3o do tr\u00e1fico de negros para o Brasil. Esse per\u00edodo \u00e9 conhecido como <strong>Invas\u00e3o Holandesa<\/strong>. Os holandeses, tomaram conta das col\u00f4nias em Angola, na \u00c1frica, e impediram a sa\u00edda de escravizados. Mas a invas\u00e3o Holandesa no Brasil \u00e9 tema para outra aula.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-luminous-vivid-amber-background-color\">J\u00e1 o <strong>apresamento ind\u00edgenas<\/strong> era a captura para venda de m\u00e3o de obra, j\u00e1 os <strong>aldeamentos<\/strong> eram feitos de aldeias formadas pr\u00f3ximas a povoados, geralmente, por mission\u00e1rios, e tinham a inten\u00e7\u00e3o de introduzir o ind\u00edgena na cultura do branco.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"275\" height=\"183\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/ind-e1601563084362.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5660\"\/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><br>E os bandeirantes buscavam drogas do sert\u00f5es? O que era isso? Vamos aprender?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O territ\u00f3rio brasileiro \u00e9 muito extenso e com uma vegeta\u00e7\u00e3o muito rica, aqui tem esp\u00e9cies de planta demais, inclusive algumas que n\u00e3o encontraram em outros lugares do mundo.<br>Voc\u00ea lembra que os portugueses estavam atr\u00e1s de especiarias e, por isso, foram para as \u00cdndias?<br>Pois \u00e9, essa mesma ideia, eles encontraram sementes, frutos, ra\u00edzes e plantas de uma maneira geral que serviam como rem\u00e9dio e, tamb\u00e9m, como alimento. Alguns exemplos s\u00e3o: guaran\u00e1, cravo, castanha do Par\u00e1, urucum, cacau, gergelim, salsa, o anil e a baunilha.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1023\" height=\"682\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/urucom-e1601664543486.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5769\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/urucom-e1601664543486.jpg 1023w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/urucom-e1601664543486-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/urucom-e1601664543486-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1023px) 100vw, 1023px\" \/><figcaption>URUCUM<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap has-medium-font-size\">ATIVIDADE:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Imagine que voc\u00ea \u00e9 um explorador, desenhe uma pequena hist\u00f3ria. Nessa hist\u00f3ria, o personagem principal vai conhecer novos lugares e novas pessoas. Pense em como esse contato com povos diferentes poderia ser mais pacifico, mais tranquilo. N\u00e3o se esque\u00e7a de dar um t\u00edtulo criativo para a sua produ\u00e7\u00e3o. Quando terminar o texto, compartilhe com a sua fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Hist\u00f3ria<\/td><td>( GO- EF04HI02-B) Perceber os conflitos, lutas e resist\u00eancias dos povos ind\u00edgenas com a chegada dos brancos portugueses e negros africanos escravizados, no Brasil e em Goi\u00e1s, bem como, por seus descendentes no passado e no presente.<br>(GO-EF04HI10-B) Conhecer os processos de ocupa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio goiano no per\u00edodo Colonial, relacionando ao contexto da forma\u00e7\u00e3o da sociedade brasileira.<\/td><\/tr><tr><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><td>(EF15LP10-C) Desenvolver o senso cr\u00edtico, ap\u00f3s escuta atenta, sobre assuntos discutidos e estudados em diferentes situa\u00e7\u00f5es comunicativas.<br>(GO-EF15LP20) Atribuir t\u00edtulos aos textos com criatividade.<br>(EF15LP05-B) Utilizar os recursos dos tipos textuais: narra\u00e7\u00e3o, descri\u00e7\u00e3o, prescri\u00e7\u00e3o, injun\u00e7\u00e3o, argumenta\u00e7\u00e3o ou exposi\u00e7\u00e3o para organiza\u00e7\u00e3o composicional e estil\u00edstica do texto.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption>Habilidades<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ensino Fundamental <\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":5656,"template":"","ef_categoria":[14,25],"ef_ano":[],"ef_componente":[],"class_list":["post-5654","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-infancia-de","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/5654","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/5654\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5656"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5654"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=5654"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=5654"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=5654"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}