{"id":55399,"date":"2020-10-26T07:00:00","date_gmt":"2020-10-26T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=55399"},"modified":"2020-10-26T09:40:23","modified_gmt":"2020-10-26T12:40:23","slug":"area-de-figuras-planas-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/area-de-figuras-planas-2\/","title":{"rendered":"\u00c1rea de figuras planas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-medium-font-size\">Eae turma! Tudo bom? hoje vamos conhecer os quadril\u00e1teros e como eles s\u00e3o classificados. Tamb\u00e9m iremos aprender como resolver e elaborar problemas que envolvam \u00e1reas de quadril\u00e1teros, tri\u00e2ngulos e c\u00edrculos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Classifica\u00e7\u00e3o de quadril\u00e1teros<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os&nbsp;<strong>quadril\u00e1teros<\/strong>&nbsp;podem ser classificados de acordo com a&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/matematica\/posicoes-relativas-1.htm\" target=\"_blank\"><strong>posi\u00e7\u00e3o relativa<\/strong><\/a>&nbsp;entre seus lados. Aqueles que possuem lados opostos paralelos s\u00e3o chamados de&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/matematica\/paralelogramos.htm\" target=\"_blank\"><strong>paralelogramos<\/strong><\/a><strong>.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os quadril\u00e1teros que possuem um par de lados opostos paralelos e outro n\u00e3o s\u00e3o chamados de&nbsp;<strong>trap\u00e9zios<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A terceira classe dos quadril\u00e1teros cont\u00e9m aqueles que n\u00e3o possuem paralelismo algum entre seus lados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Acesse o link: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/conhecimentocientifico.r7.com\/quadrilateros\/\" target=\"_blank\"><strong>https:\/\/conhecimentocientifico.r7.com\/quadrilateros\/<\/strong><\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nesse link voc\u00ea vai encontrar um texto completo com tudo que voc\u00ea precisa saber sobre a classifica\u00e7\u00e3o dos quadril\u00e1teros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\"><strong>ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Assista ao v\u00eddeo: \u00c1reas de figuras planas, Quer que eu desenhe? Do canal Descomplica. Dispon\u00edvel em: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VxNj6Nuhq1o&amp;t=142s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VxNj6Nuhq1o&amp;t=142s<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"\u00c1REAS DE FIGURAS PLANAS: MATEM\u00c1TICA PARA O ENEM | QUER QUE DESENHE? | DESCOMPLICA\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VxNj6Nuhq1o?start=142&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VxNj6Nuhq1o&amp;t=142s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00c1reas de figuras planas, Quer que eu desenhe? &#8211; Canal Descomplica &#8211; YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Fique ligado nas grandezas de medida! E n\u00e3o se esque\u00e7a das f\u00f3rmulas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\"><strong>ATIVIDADE 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Circunfer\u00eancia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A&nbsp;<strong>circunfer\u00eancia<\/strong>&nbsp;\u00e9 uma figura geom\u00e9trica plana formada pela&nbsp;<strong>uni\u00e3o de pontos equidistantes<\/strong>, ou seja, possuem a mesma dist\u00e2ncia de um ponto fixo chamado de centro. N\u00e3o entendeu nada?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No link abaixo, tem tudo que voc\u00ea precisa saber sobre circunfer\u00eancias: link:<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/matematica\/circunferencia.htm\" target=\"_blank\">https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/matematica\/circunferenci<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\"><strong>ATIVIDADE  4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora \u00e9 sua vez de mostrar como se encontra a \u00e1rea de uma figura plana. No link abaixo, tem uma lista para voc\u00ea praticar. Bons estudos! <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1zBPUOClJjNWwsd96DqgcLq37pys2M4NVW4UVNSKXckw\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\">https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1zBPUOClJjNWwsd96DqgcLq37pys2M4NVW4UVNSKXckw\/edit?usp=sharing<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Saiba Mais | Refer\u00eancias:<\/td><td>&#8211; \u201c Hist\u00f3ria do PI\u201d \u2013 professor Albert e a Ci\u00eancia da Natureza: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tWW7b-s56ys\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tWW7b-s56ys<\/a> &#8211; Demonstra\u00e7\u00e3o de algumas f\u00f3rmulas importantes. C\u00edrculo: <a href=\"https:\/\/www.geogebra.org\/m\/qejmqwhw\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.geogebra.org\/m\/qejmqwhw<\/a> Tri\u00e2ngulo: <a href=\"https:\/\/www.geogebra.org\/m\/xn7krp9d\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.geogebra.org\/m\/xn7krp9d<\/a> Trap\u00e9zio: <a href=\"https:\/\/www.geogebra.org\/m\/rdh7gxyx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.geogebra.org\/m\/rdh7gxyx<\/a><\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;Componente Curricular<\/td><td>&nbsp;Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td>Objeto de Conhecimento<\/td><td>\u00c1rea de figuras planas. \u00c1rea do c\u00edrculo e comprimento de sua circunfer\u00eancia: \u00c1reas de quadril\u00e1teros. \u00c1reas de tri\u00e2ngulos. \u00c1rea do c\u00edrculo Comprimento da circunfer\u00eancia.<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td>(EF08MA19) Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de \u00e1rea de figuras geom\u00e9tricas, utilizando express\u00f5es de c\u00e1lculo de \u00e1rea (quadril\u00e1teros, tri\u00e2ngulos e c\u00edrculos), em situa\u00e7\u00f5es como determinar medida de terrenos.<\/td><\/tr><tr><td>Proponentes\/ Professores:<\/td><td>Afonso Georgeo de Oliveira<br>Elildes de Souza Ramos Mendon\u00e7a <br>Karla Luciana Gedda<br>Sandra Rezende Duarte e Souza<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal Pedro Xavier Teixeira.<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Jarbas Jayme<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma I (9\u00ba ano) \u2013 Ed. Financeira e Empreendedorismo<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":5867,"template":"","ef_categoria":[16,35],"ef_ano":[],"ef_componente":[],"class_list":["post-55399","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-educacao-financeira-e-empreendedorismo-ciclo-da-adolescencia-hi","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/55399","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/55399\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5867"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55399"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=55399"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=55399"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=55399"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}