{"id":5526,"date":"2020-10-05T07:00:00","date_gmt":"2020-10-05T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=5526"},"modified":"2020-09-29T14:49:45","modified_gmt":"2020-09-29T17:49:45","slug":"autorretrato-e-a-selfie-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/autorretrato-e-a-selfie-2\/","title":{"rendered":"Autorretrato e a selfie"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background has-drop-cap has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\">Ol\u00e1! Hoje voc\u00ea ir\u00e1 pensar um pouco sobre a rela\u00e7\u00e3o existente entre a arte do autorretrato e a selfie. Voc\u00ea acha que a Selfie pode ser considerada uma arte? Para isso, voc\u00ea analisar\u00e1 o que vem a ser um autorretrato e uma selfie para descobrir a resposta.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-pale-cyan-blue-background-color\">Atividade 01<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja o v\u00eddeo abaixo, \u201cSelfie ou Autorretrato\u201d:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"SELFIE OU AUTORRETRATO\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/n_Ht44XS2n4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=--oTQCysVTs\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201cSelfie ou Autorretrato\u201d &#8211; Canal: Haidee Neves Silva &#8211; Youtube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"567\" height=\"720\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/van-gogh-e1601396453481.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5527\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/van-gogh-e1601396453481.png 567w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/van-gogh-e1601396453481-236x300.png 236w\" sizes=\"(max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><figcaption>Vincent van Gogh pintou muitos autorretratos. Seu Autorretrato com chap\u00e9u de palha foi criado em 1887.<br>The Metropolitan Museum of Art, New York, Bequest of Miss Adelaide Milton de Groot (1876-1967), 1967, (67.187.70a), www. metmuseum.org.<br>Cr\u00e9ditos da imagem: Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Vincent-van-Gogh\/482772\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Vincent-van-Gogh\/482772<\/a>,<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-pale-cyan-blue-background-color\">Atividade 02<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Ap\u00f3s a leitura do texto e da imagem, reflita sobre as quest\u00f5es abaixo.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:22px\" class=\"has-text-align-center\"><br><strong>Vincent van Gogh<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\"><br>Vincent van Gogh foi um artista holand\u00eas. Enquanto estava vivo, ele s\u00f3 conseguiu vender um \u00fanico quadro. Cem anos depois, no final do s\u00e9culo XX, suas obras come\u00e7aram a ser vendidas por milh\u00f5es de d\u00f3lares. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Vincent Willem van Gogh nasceu em 30 de mar\u00e7o de 1853, em Zundert, na Holanda. Ele estudou para ser marchand (ou vendedor de quadros), assim como seu irm\u00e3o, Theo van Gogh. Mais tarde, dedicou-se aos estudos religiosos, chegando a trabalhar como mission\u00e1rio na B\u00e9lgica. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">A carreira art\u00edstica de Van Gogh come\u00e7ou em 1880. Nos dez anos seguintes, ele criou mais de oitocentas pinturas a \u00f3leo, al\u00e9m de setecentos desenhos. Mudou-se muitas vezes, pintando e estudando arte na Holanda e na B\u00e9lgica.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Quando se mudou para Paris, conheceu muitos artistas modernos, e seu estilo tornou-se menos tradicional. Em 1888, foi morar em Arles, no sudeste da Fran\u00e7a, onde criou algumas de suas melhores obras.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Uma hist\u00f3ria famosa aconteceu em Arles, em 1888. Depois de discutir com o pintor Paul Gauguin, Van Gogh teria cortado metade de sua pr\u00f3pria orelha esquerda, segundo dizem. Mas h\u00e1 tamb\u00e9m quem diga que foi Gauguin quem cortou a orelha de Van Gogh, durante a briga.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s esse acontecimento, Van Gogh passou quase todo o resto da vida em hospitais psiqui\u00e1tricos. Em 27 de julho de 1890, enquanto estava internado em uma cl\u00ednica perto de Paris, ele foi para o meio de um campo de trigo e deu um tiro no peito. O artista morreu dois dias depois.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vincent van Gogh \u00e9 famoso por seus impressionantes autorretratos, bem como pelas pinturas de flores e de belas paisagens, como a Noite estrelada. Ele trabalhava com muita energia e entusiasmo, usando pinceladas fortes e bruscas. Van Gogh exerceu grande influ\u00eancia no movimento art\u00edstico chamado expressionismo, em que o artista demonstra as emo\u00e7\u00f5es despertadas nele por objetos e acontecimentos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-normal-font-size has-very-light-gray-background-color\">Vincent van Gogh. In Britannica Escola. Web, 2020. Dispon\u00edvel em:<br><a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Vincent-van-Gogh\/482772\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Vincent-van-Gogh\/482772<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Van Gogh pintou um autorretrato de orelha enfaixada, mostrando a situa\u00e7\u00e3o que vivenciou no conflito com Paul Gauguin.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"534\" height=\"656\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/van-gogh2-e1601398264619.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5531\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/van-gogh2-e1601398264619.png 534w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/van-gogh2-e1601398264619-244x300.png 244w\" sizes=\"(max-width: 534px) 100vw, 534px\" \/><figcaption>Cr\u00e9ditos da imagem: <a href=\"https:\/\/pt.m.wikipedia.org\/wiki\/Ficheiro:VanGogh-self-portrait-with_bandaged_ear.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/pt.m.wikipedia.org\/wiki\/Ficheiro:VanGogh-self-portrait-with_bandaged_ear.jpg<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\">Veja as quest\u00f5es a seguir. As respostas voc\u00ea encontra no texto abaixo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25cf Quem era Van Gogh?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25cf Onde nasceu?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25cf Quando ele se despertou para a arte?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25cf Quantas pinturas ele criou?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-pale-cyan-blue-background-color\">Atividade 03<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\"><strong>Reflex\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><br>Van Gogh usava a pintura para externar sua condi\u00e7\u00e3o emocional, por isso fez v\u00e1rios autorretratos. E na atualidade as pessoas fazem isso, utilizando as redes sociais, atrav\u00e9s de texto ou de selfie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Se voc\u00ea n\u00e3o soubesse a hist\u00f3ria da briga de Van Gogh, entenderia o autorretrato com orelha enfaixada? Certamente n\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Que tal voc\u00ea fazer uma selfie em uma situa\u00e7\u00e3o que deseja compartilhar com os demais colegas da sala? <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Converse com seus pais ou respons\u00e1vel sobre a tarefa, para que entendam o motivo da selfie.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"> Utilize os recursos do seu aparelho e coloque, na selfie, uma pequena frase, que seja uma mensagem, para que os colegas entendam a sua selfie. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora \u00e9 hora de compartilhar! Para isso, voc\u00ea enviar\u00e1 a sua selfie para a sua professora (WhatsApp da escola), a qual ir\u00e1 fazer um mural para aprecia\u00e7\u00e3o de toda a turma. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em seguida, fa\u00e7a (no caderno) um desenho que seja uma c\u00f3pia, uma representa\u00e7\u00e3o, da sua selfie e escreva um pequeno texto relatando a data, o seu estado emocional e a situa\u00e7\u00e3o em que est\u00e1 vivendo no momento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-pale-cyan-blue-background-color\">Atividade 04<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos viajar?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Entre no site abaixo e observe a rela\u00e7\u00e3o entre autorretrato e selfie, texto de Olivia de Souza, \u201cImagem: do autorretrato \u00e0s selfies\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#94f8d0;color:#082130\" class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.revistacontinente.com.br\/edicoes\/170\/imagem--do-autorretrato-as-selfies\" target=\"_blank\">https:\/\/www.revistacontinente.com.br\/edicoes\/170\/imagem&#8211;do-autorretrato-as-selfies<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em seguida, visite \u201cMetropolitan Museum of Art\u201d , Nova York \u2013 Estados Unidos atrav\u00e9s do <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/artsandculture.google.com\/partner\/the-metropolitan-museum-of-art\" target=\"_blank\">link do Google Arts &amp; Culture <\/a>ou baixando o aplicativo e veja algumas obras de arte. Neste museu \u00e9 poss\u00edvel ver uma das obras de Van Gogh.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color\">Saiba Mais | Refer\u00eancias:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table class=\"has-subtle-pale-blue-background-color has-background\"><tbody><tr><td> <strong>Saiba Mais | Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>https:\/\/viagemeturismo.abril.com.br\/atracao\/metropolitan-museum-of-art\/<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull is-style-regular\"><table><tbody><tr><td><strong>Objeto de<br>Conhecimento<\/strong><\/td><td>Materialidades e Imaterialidades:<br>Formas de express\u00e3o art\u00edstica<br>Componentes fundamentais para a composi\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica<br>Sistemas (Espa\u00e7os e Atua\u00e7\u00f5es) da Linguagem:<br>Sistema das artes visuais<br>Categorias profissionais<br>Materialidades e Imaterialidades:<br>Tecnologias e recursos digitais<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades<\/strong><\/td><td>_ (GO-EF06AR04-A) Distinguir, explorar e empregar diferentes formas de express\u00e3o art\u00edstica existentes, tais como: desenhos, pinturas, colagens, gravuras, HQ, zines, memes, dobraduras, esculturas, modelagens, instala\u00e7\u00f5es, v\u00eddeos, fotografias, performances, grafite, interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, tecelagens fazendo uso sustent\u00e1vel de materiais, instrumentos, recursos, t\u00e9cnicas convencionais e n\u00e3o convencionais. Compreender os processos de cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica bem como suas possibilidades distintas na bidimensionalidade e tridimensionalidade, articulados com a po\u00e9tica pessoal.<br><em>GO-EF06AR04-B) Reconhecer e explorar suportes, ferramentas, materiais, t\u00e9cnicas tradicionais e alternativas, como componentes fundamentais para a composi\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, valorizando o processo de cria\u00e7\u00e3o e refletindo sobre as representa\u00e7\u00f5es imag\u00e9ticas, bem como suas simbologias. <\/em>(GO-EF06AR07-A) Reconhecer, explorar e habituar-se a frequentar espa\u00e7os do sistema das artes visuais, tais como: museus, espa\u00e7os culturais, centros culturais, funda\u00e7\u00f5es, ateli\u00eas de artistas e artes\u00e3os. Desenvolver o sentido de pertencimento a uma cultura, aprender de forma significativa as rela\u00e7\u00f5es entre o sujeito e as experi\u00eancias em artes visuais, assim como ampliar o repert\u00f3rio imag\u00e9tico, est\u00e9tico, o pensamento investigativo, cr\u00edtico e sens\u00edvel.<br>(GO-EF06AR26) Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais, tais como: multimeios, anima\u00e7\u00f5es, jogos eletr\u00f4nicos, grava\u00e7\u00f5es em \u00e1udio e v\u00eddeo, fotografia, softwares, nos processos de cria\u00e7\u00e3o intera\u00e7\u00e3o art\u00edstica,<br>estabelecendo rela\u00e7\u00f5es e di\u00e1logos contextualizados, aproximando realidades distintas.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Proponentes\/ Professores:<\/strong><\/td><td>Alessandra Carneiro de Freitas<br>Haide\u2019e C. Neves Silva<\/td><\/tr><tr><td><strong>Institui\u00e7\u00e3o<br>Educacional:<\/strong><\/td><td>E.M. Francisco Matias<\/td><\/tr><tr><td><strong>CRE:<\/strong><\/td><td>Maria Thom\u00e9<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-text-align-center has-very-light-gray-background-color\">Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma F (6\u00ba ano) \u2013 Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sa\u00fade<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":5537,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[],"ef_componente":[],"class_list":["post-5526","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/5526","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/5526\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5526"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=5526"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=5526"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=5526"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}