{"id":47282,"date":"2020-10-26T07:01:00","date_gmt":"2020-10-26T10:01:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=47282"},"modified":"2020-10-26T10:42:25","modified_gmt":"2020-10-26T13:42:25","slug":"vamos-estudar-a-producao-e-edicao-de-textos-publicitarios","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/vamos-estudar-a-producao-e-edicao-de-textos-publicitarios\/","title":{"rendered":"Vamos estudar a produ\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de textos publicit\u00e1rios"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background has-drop-cap has-medium-font-size has-pale-cyan-blue-background-color\">Ol\u00e1 educandos! Vamos continuar nossos estudos sobre os g\u00eaneros publicit\u00e1rios! Agora aprendendo a produzir e editar textos publicit\u00e1rios! Vamos come\u00e7ar?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como vimos na aula anterior, uma campanha publicit\u00e1ria \u00e9 diferente de um an\u00fancio publicit\u00e1rio. O an\u00fancio publicit\u00e1rio serve para divulgar produtos e servi\u00e7os no dia a dia. J\u00e1 a campanha publicit\u00e1ria envolve processos mais elaborados e um per\u00edodo para acontecer. Ela pode envolver v\u00e1rios an\u00fancios e estrat\u00e9gias persuasivas. Assim, vamos aprender hoje como produzir e editar textos publicit\u00e1rios em prol da \u00e9tica e da cidadania.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Vamos come\u00e7ar com o g\u00eanero panfleto\/folheto<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Folheto\/Panfleto \u00e9 um g\u00eanero que apresenta informa\u00e7\u00f5es sobre produtos e servi\u00e7os, com objetivo de incentivar seu leitor a adquiri-los, ou divulgar ideias e opini\u00f5es, com a inten\u00e7\u00e3o de mudar o comportamento de seu leitor. \u00c9 importante lembrar que os elementos de imagem e texto presentes nos panfletos\/folhetos n\u00e3o s\u00e3o meramente ilustrativos ou decorativos. Eles t\u00eam uma fun\u00e7\u00e3o muito importante no contexto da publicidade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\">Veja o exemplo abaixo:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/forum-e1603563297871-700x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-47319\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/forum-e1603563297871-700x1024.jpg 700w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/forum-e1603563297871-205x300.jpg 205w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/forum-e1603563297871-768x1123.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/forum-e1603563297871.jpg 871w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-light-green-cyan-background-color\">Vamos analisar o texto?<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>O panfleto\/folheto transmite informa\u00e7\u00f5es ou oferece um produto?<\/li><li>A linguagem \u00e9 formal ou informal?<\/li><li>Para quem \u00e9 direcionado o panfleto\/folheto?<\/li><li>As imagens est\u00e3o coerentes com o texto escrito?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-background-color\">1. Desenvolvimento do conte\u00fado\/conhecimento com instru\u00e7\u00f5es claras inserindo os materiais, intercalando com textos escritos orientadores. Conectar os elementos CONTE\u00daDOS\/CONHECIMENTO \u2013 MATERIAIS \u2013 TAREFAS, sempre disponibilizando ensino sobre aquilo que ser\u00e1 cobrado nas tarefas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">SE NECESS\u00c1RIO, LINKAR COM ATIVIDADES J\u00c1 DISPONIBILIZADAS NA PLATAFORMA INSERINDO O LINK DA P\u00c1GINA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observem que o processo de produ\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de um panfleto\/folheto requer:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Escolha da arte (cor, tamanho da letra, imagens)<\/li><li>Uso da linguagem adequada (frases, texto verbal e n\u00e3o verbal)<\/li><li>Reconhecer o p\u00fablico alvo (para quem \u00e9 direcionado o panfleto\/folheto)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-pale-cyan-blue-background-color\">Vamos para nossa atividade e pesquisa?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para desenvolver esta atividade basta seguir as orienta\u00e7\u00f5es abaixo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-light-green-cyan-background-color\">1. Selecione alguns panfletos\/folhetos pelo site <a href=\"http:\/\/www.google.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.google.com<\/a> (clique em imagens)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-light-green-cyan-background-color\">2. Fa\u00e7a uma busca sobre o tema: <strong>Direitos humanos e cidadania<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-light-green-cyan-background-color\">3. Selecione 5 (cinco) panfletos\/folhetos diferentes (aten\u00e7\u00e3o ao tema proposto: <strong>Direitos humanos e cidadania)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-light-green-cyan-background-color\">4. Registre em seu caderno:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a. Quais s\u00e3o os panfletos\/folhetos mais criativos?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b. Quais s\u00e3o os que melhor transmitem a mensagem?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c. Qual panfleto\/folheto voc\u00ea recomendaria para divulga\u00e7\u00e3o? O que melhor transmite o argumento?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size has-light-green-cyan-background-color\">5. Qual panfleto\/folheto melhor utiliza a linguagem (verbal e n\u00e3o verbal)?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea percebeu como \u00e9 importante o uso da l\u00edngua portuguesa na edi\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o de um panfleto\/folheto? \u00c9 muito importante realizar as atividades propostas!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na pr\u00f3xima aula vamos estudar sobre a produ\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de textos publicit\u00e1rios: panfletos\/folhetos e o uso dos adjetivos e adv\u00e9rbios &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:21px\">Aguardo voc\u00eas!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>OBJETOS DE CONHECIMENTO: (DC GO Ampliado) : &nbsp; Sentidos constru\u00eddos a partir das condi\u00e7\u00f5es sociais de produ\u00e7\u00e3o do enunciado Estrat\u00e9gias de produ\u00e7\u00e3o de textos jornal\u00edsticos Planejamento, elabora\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o &nbsp; &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>HABILIDADES: &nbsp; EF89LP06) Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elabora\u00e7\u00e3o do t\u00edtulo, as escolhas lexicais, as constru\u00e7\u00f5es metaf\u00f3ricas, a explicita\u00e7\u00e3o ou a oculta\u00e7\u00e3o de fontes de informa\u00e7\u00e3o) e seus efeitos de sentido &nbsp; GO-EF89LP40) Explorar efeitos multissemi\u00f3ticos (linguagens verbal, n\u00e3o verbal, visual e sonora) em variados g\u00eaneros.) &nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma H (8\u00ba ano) \u2013 \u00c9tica e Cidadania<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":47457,"template":"","ef_categoria":[16,36],"ef_ano":[],"ef_componente":[],"class_list":["post-47282","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/47282","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/47282\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47282"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=47282"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=47282"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=47282"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}