Preparados para a aventura desta aula? Sente-se confortavelmente, d\u00ea uma espregui\u00e7ada e vamos l\u00e1! Voc\u00ea teve uma boa noite de sono e descansou bastante para aprender muito?<\/p>\n\n\n\n
Hoje, vamos refletir a respeito dos seus h\u00e1bitos de sono e voc\u00ea utilizar\u00e1 medidas de tempo relacionadas aos hor\u00e1rios de dormir e acordar.<\/p>\n\n\n\n
ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n Observe as frases a seguir:<\/p>\n\n\n\n – \u201cEst\u00e1 na hora de dormir! \u201d<\/p>\n\n\n\n – \u201cJ\u00e1 \u00e9 hora do recreio! \u201d<\/p>\n\n\n\n -\u201c Tia, que horas ser\u00e1 o lanche? \u201d<\/p>\n\n\n\n – \u201cQue horas voc\u00ea tem que sair de casa para n\u00e3o chegar atrasado na aula? \u201d<\/p>\n\n\n\n – \u201cQue horas come\u00e7a o recreio? \u201d E que horas termina? Quanto tempo dura o recreio da sua escola?<\/p>\n\n\n\n – Quantas horas voc\u00ea fica na escola?<\/p>\n\n\n\n Todas essas frases, possuem uma palavra em comum, que palavra \u00e9 esta? Se voc\u00ea respondeu HORAS, <\/strong>voc\u00ea acertou. <\/p>\n\n\n\n Palavras como horas, minutos, segundos, dias, semanas, m\u00eas, ano, fazem parte dos termos que podemos utilizar para medir o tempo. Fa\u00e7a uma pesquisa e descubra quais os instrumentos atuais e antigos, foram e \/ou s\u00e3o usados para medir o tempo, em seguida registre sua pesquisa fazendo desenhos dos diferentes instrumentos de medida de tempo. <\/p>\n\n\n\n ATIVIDADE 2 <\/strong><\/p>\n\n\n\n Em sua pesquisa, voc\u00ea deve ter descoberto que um dos instrumentos para medir o tempo \u00e9 o rel\u00f3gio, que \u00e9 usado para medir as horas. Vamos agora, aprender as horas de um modo bem divertido, atrav\u00e9s de um jogo. Vamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n
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