{"id":3878,"date":"2020-08-24T07:00:00","date_gmt":"2020-08-24T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=3878"},"modified":"2020-08-24T09:59:17","modified_gmt":"2020-08-24T12:59:17","slug":"o-ser-humano-e-sua-relacao-com-a-natureza","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/o-ser-humano-e-sua-relacao-com-a-natureza\/","title":{"rendered":"O ser humano e sua rela\u00e7\u00e3o com a natureza"},"content":{"rendered":"\n

E ent\u00e3o galera!? Tudo bem!?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Hoje vamos refletir um pouco sobre as formas que n\u00f3s, seres humanos, nos relacionamos com a natureza. <\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea sabe o que isso significa?<\/p>\n\n\n\n

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Observe a imagem a seguir:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Abaixo est\u00e3o algumas quest\u00f5es, voc\u00ea ir\u00e1 refletir sobre elas e se estiver com seu caderno, poder\u00e1 registrar suas respostas:<\/p>\n\n\n\n

– O que voc\u00ea v\u00ea na imagem? <\/p>\n\n\n\n

– O que essas crian\u00e7as est\u00e3o fazendo?<\/p>\n\n\n\n

– Essa imagem mostra que tipos de elementos? naturais? ou feitos pelo homem?   <\/p>\n\n\n\n

– Quais s\u00e3o esses elementos? Descreva-os:<\/p>\n\n\n\n

– Essa paisagem se refere ao campo ou a cidade? Por qu\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

– Que outras brincadeiras voc\u00ea realizaria com os seus colegas, em um lugar parecido com esse?<\/p>\n\n\n\n

– Se o lugar fosse uma cidade, com carros e pr\u00e9dios. Seria poss\u00edvel brincar do mesmo jeito? Por qu\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

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Quando falamos em tipos de elementos presentes na imagem, do que estamos falando? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O que s\u00e3o elementos naturais e elementos feitos pelo homem? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Analise as imagens a seguir:<\/p>\n\n\n\n

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Canyon – Reino Unido<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Maldivas<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Quando falamos em elementos da natureza, estamos nos referindo a um tipo de elemento natural, que n\u00e3o foi modificado pelo ser humano. Ou seja, n\u00e3o h\u00e1 interven\u00e7\u00e3o humana. Como nessas imagens que voc\u00ea analisou (acima).<\/p>\n\n\n\n

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Agora, quando falamos em elementos feitos pelo homem, estamos falando de elementos culturais, ou seja, tudo que o homem modificou\/inseriu em determinado espa\u00e7o. Como na imagem abaixo:<\/p>\n\n\n\n

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Estados Unidos – Chicago<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Agora preste bastante aten\u00e7\u00e3o na hist\u00f3ria de Ana\u2026<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Ana \u00e9 um garota que vive no campo, adora estudar e ajudar seus pais. Todos os dias, depois de chegar da escola e fazer suas tarefas, Ana acompanhava seu pai e o ajudava a cuidar dos animais. Quando voltava para casa, ela cuidava das plantas e depois ia brincar no campo com seus primos\u2026<\/p>\n\n\n\n

Certo dia, quando retornou para casa, sua m\u00e3e a chamou para conversar e explicou que teriam que mudar para cidade pois seu pai havia conseguido um emprego melhor. Ana ficou muito chateada em ter que deixar sua escola, seus amigos, seus primos e com muito medo de n\u00e3o ter mais contato com a natureza. Ana adorava as \u00e1rvores, as flores do campo, e o canto dos p\u00e1ssaros\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Agora reflita e escreva em seu caderno: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O que Ana dever\u00e1 fazer para continuar tendo contato com as \u00e1rvores, as flores, o canto dos p\u00e1ssaros\u2026. com a natureza?! <\/p>\n\n\n\n

Viu s\u00f3 como a nossa rela\u00e7\u00e3o com a natureza pode mudar a qualquer instante? Voc\u00ea j\u00e1 parou para pensar na forma que voc\u00ea se relaciona com a natureza? Ser\u00e1 que \u00e9 poss\u00edvel se relacionar com a natureza na cidade?<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Olha s\u00f3 crian\u00e7ada, d\u00ea uma olhada ai na sua casa ou pela cidade (quando voc\u00ea tiver que sair). Observe os elementos naturais do nosso dia-a-dia e pense: <\/p>\n\n\n\n

De que forma eles s\u00e3o utilizados?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao final dessa observa\u00e7\u00e3o, escreva uma carta para Ana relatando o contato que voc\u00ea tem com a natureza no dia a dia. Depois leia para sua fam\u00edlia\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Agora, compare as duas imagens e fa\u00e7a a seguinte reflex\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Laranjeiras<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Estados Unidos – Chicago<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ana adora as \u00e1rvores. Ela brincava com os primos no meio das \u00e1rvores ouvindo o canto dos p\u00e1ssaros\u2026 Ser\u00e1 que a cidade de Ana ter\u00e1 \u00e1rvores? <\/p>\n\n\n\n

Viver em uma cidade sem \u00e1rvores, sem natureza, deve ser muito ruim. Por que uma cidade com muitas \u00e1rvores \u00e9 uma cidade mais limpa e mais saud\u00e1vel.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

As \u00e1rvores oferecem sombra e ajudam a reduzir a temperatura local, absorvem as \u00e1guas da chuva diminuindo o risco de enchentes,  diminuem a polui\u00e7\u00e3o sonora das cidades, diminuem a polui\u00e7\u00e3o, pois ajudam a filtrar o ar. <\/p>\n\n\n\n

Ou seja, ela aumenta a qualidade de vida das pessoas nas cidades. \u00c9 muito importante ajudar a conservar e preservar as \u00e1rvores!<\/p>\n\n\n\n

Por isso vamos ouvir a can\u00e7\u00e3o: o mundo precisa de mais \u00e1rvores, cantada no \u201cespecial Z\u00e9 Zuca\u201d do M\u00fasica Animada – da TV BRASIL:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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