{"id":3809,"date":"2020-08-17T07:00:00","date_gmt":"2020-08-17T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=3809"},"modified":"2021-12-07T12:34:23","modified_gmt":"2021-12-07T14:34:23","slug":"folclore","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/folclore\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Folclore"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">O <strong>Dia do Folclore<\/strong>&nbsp;<strong>Brasileiro<\/strong>&nbsp;\u00e9 22 de agosto!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A data foi escolhida porque foi no dia 22 de agosto de 1846 que a palavra folklore foi inventada por um escritor ingl\u00eas. O inventor ligou duas palavras da l\u00edngua inglesa: FOLK e LORE, que juntas significam sabedoria popular!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A data foi criada para alertar sobre a import\u00e2ncia e a valoriza\u00e7\u00e3o das manifesta\u00e7\u00f5es folcl\u00f3ricas no pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O&nbsp;<strong>Folclore Brasileiro<\/strong>&nbsp;tem caracter\u00edsticas das culturas ind\u00edgena, africana e portuguesa. Ele \u00e9 um conjunto de express\u00f5es culturais populares que englobam diversos aspectos da identidade nacional. Folclore \u00e9 o conjunto de conhecimentos de um povo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Esse conjunto \u00e9 composto por diversas manifesta\u00e7\u00f5es, das quais podemos citar: as <em>festas<\/em>, as <em>lendas<\/em>, os <em>mitos<\/em>, as <em>can\u00e7\u00f5es<\/em>, <em>brincadeiras<\/em>, <em>dan\u00e7as<\/em>, <em>comidas t\u00edpicas<\/em> e outros costumes culturais e regionais que s\u00e3o transmitidos de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o. Apesar de toda a riqueza do conjunto de manifesta\u00e7\u00f5es, o folclore s\u00f3 come\u00e7a a figurar nas narrativas oficiais a partir do s\u00e9culo XIX.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Temos diversas Lendas que comp\u00f5em nosso Folclore:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A lenda da <strong>Iara<\/strong>, tamb\u00e9m conhecida como <strong>Uiara<\/strong> ou <strong>M\u00e3e D\u2019\u00c1gua<\/strong>, uma sereia encantadora! O <strong>Curupira<\/strong>, um protetor implac\u00e1vel da fauna e da flora! Que persegue todos que maltratam e agridem a natureza! O Curupira \u00e9 um menino de cabelo vermelho e os p\u00e9s virados para tr\u00e1s. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A <strong>Mula sem cabe\u00e7a<\/strong> \u00e9 uma mulher que foi amaldi\u00e7oada ap\u00f3s ter um romance com um padre. A maldi\u00e7\u00e3o foi ser transformada num quadr\u00fapede ac\u00e9falo, ou seja, sem cabe\u00e7a, que galopa soltando fogo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Lobisomem, <\/strong>um homem que ap\u00f3s ter sido mordido por um lobo a cada noite de lua cheia se transforma em Lobo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Tamb\u00e9m temos o <strong>Boitat\u00e1,<\/strong> o <strong>Boto<\/strong>, e tantas outras maravilhosas lendas que agu\u00e7am nossa imagina\u00e7\u00e3o!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Aaaaaaah ! N\u00e3o podemos deixar de evidenciar o <strong>Saci<\/strong>&#8230; vai que ele fica sabendo e apronta uma travessura!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O <strong>Saci-perer\u00ea<\/strong> \u00e9 um personagem muito travesso que se diverte fazendo brincadeiras com os animais e com as pessoas. Suas principais travessuras s\u00e3o tran\u00e7ar os cabelos dos animais durante a noite, fazer sumir objetos, e ainda, assobiar de maneira muito estridente para assustar os as pessoas, principalmente quando est\u00e3o sozinhas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Dizem que para capturar o Saci-perer\u00ea, a pessoa deve arremessar uma peneira dentro dos redemoinhos de vento. Ap\u00f3s captur\u00e1-lo, \u00e9 necess\u00e1rio retirar-lhe o gorro, aquele chapeuzinho vermelho que ele usa sempre! E depois prend\u00ea-lo em uma garrafa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A lenda do Saci \u00e9 contada em todas as regi\u00f5es brasileiras e, por isso, a est\u00f3ria modifica-se conforme o local. Em alguns lugares esse personagem possui nomes diferentes como: Saci-Cerer\u00ea, Matimperer\u00ea, Matita Per\u00ea, Saci-Sa\u00e7ur\u00e1 e Saci-Trique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u00c9 cada hist\u00f3ria que a gente fica sabendo das travessuras desse Saci!&#8230; Agora assista ao v\u00eddeo que mostra personagens do nosso folclore:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Folclore Brasileiro em Anima\u00e7\u00e3o Infantil\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/eCLPV-uc5sw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Folclore Brasileiro em Anima\u00e7\u00e3o Infantil &#8211; Canal: Animar Est\u00fadio &#8211; Est\u00fadio de Anima\u00e7\u00e3o 2D<br>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=eCLPV-uc5sw <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quanta riqueza o Folclore Brasileiro!  Ainda temos as <strong>Dan\u00e7as<\/strong> no conjunto de manifesta\u00e7\u00f5es folcl\u00f3ricas. As principais delas s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O <strong>Samba de Roda<\/strong>, onde se dan\u00e7a numa roda ao som de sambas, acompanhado de batida de palmas e cantos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O <strong>Maracatu<\/strong>, o <strong>Frevo<\/strong>, o <strong>Bai\u00e3o<\/strong>, a <strong>Catira<\/strong>, tamb\u00e9m a <strong>Quadrilha<\/strong> que \u00e9 uma dan\u00e7a t\u00edpica de <strong>Festas Juninas<\/strong>, onde um orador proclama frases que determinam os movimentos da dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Por falar em festas juninas, as festas do folclore brasileiro \u00e9 um misto de outras&nbsp; express\u00f5es folcl\u00f3ricas reunidas. Destas, as principais s\u00e3o: o <strong>Carnaval<\/strong>: esta festa remonta o s\u00e9culo XVII, mas que passou \u00e0 cultura oficial na d\u00e9cada de 1930. O <strong>Congado<\/strong>,  a <strong>Folia de Reis<\/strong>, as <strong>Festas Juninas<\/strong> como j\u00e1 mencionado e tantas outras!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Atividade 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Fa\u00e7a em seu caderno uma Narrativa Visual com os personagens do folclore brasileiro que voc\u00ea acha que mais representa nossa regi\u00e3o!<br>Narrativa Visual \u00e9 uma hist\u00f3ria contada por meio de desenhos, ou seja, voc\u00ea vai contar uma hist\u00f3ria apenas com desenhos!<br>Bom trabalho!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia &#8211; Experi\u00eancias e Curiosidades <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Componentes<\/td><td>Objetos de Conhecimento\/ Conte\u00fados<\/td><td>Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/td><\/tr><tr><td>Arte Artes Visuais<\/td><td>Materialidades e Imaterialidades: Patrim\u00f4nio cultural material e imaterial<\/td><td>Conhecer e valorizar o patrim\u00f4nio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial da brasileira, incluindo suas matrizes ind\u00edgenas, africanas e europeias, de diferentes \u00e9pocas, construir e compreender o vocabul\u00e1rio e repert\u00f3rios relativos \u00e0s diferentes linguagens art\u00edsticas, respeitando seus contextos pessoais e sociais.<\/td><\/tr><tr><td>Hist\u00f3ria<\/td><td>Cultura imaterial e pluralidade cultural e \u00e9tnica<\/td><td>Identificar as principais influ\u00eancias culturais do povo brasileiro em rela\u00e7\u00e3o ao conhecimento cient\u00edfico e popular, na perspectiva de compreender a contribui\u00e7\u00e3o de cada povo, ind\u00edgena, europeu e africano, na constitui\u00e7\u00e3o da nossa sociedade.<\/td><\/tr><tr><td>Arte Teatro<\/td><td>Elementos da Linguagem: Teatralidades na vida cotidiana &#8211; presen\u00e7a de elementos teatrais<\/td><td>Descobrir teatralidades na vida cotidiana e fazer registros verbais e\/ou n\u00e3o verbais: oralidade, escrita, desenho, express\u00e3o corporal, audiovisual, entre outras formas, identificando, explorando e comparando os elementos teatrais, variadas entona\u00e7\u00f5es de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":3822,"template":"","ef_categoria":[15,16,31,37],"ef_ano":[89],"ef_componente":[95],"class_list":["post-3809","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-experiencias-e-curiosidades-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-experiencias-e-curiosidades-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-6o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/3809","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/3809\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3822"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3809"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=3809"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=3809"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=3809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}