{"id":3793,"date":"2020-08-24T07:00:00","date_gmt":"2020-08-24T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=3793"},"modified":"2022-01-12T11:34:33","modified_gmt":"2022-01-12T13:34:33","slug":"a-resistencia-dos-indios-pataxo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/a-resistencia-dos-indios-pataxo\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; A resist\u00eancia dos \u00edndios Patax\u00f3s"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nessa atividade, vamos conhecer mais sobre uma etnia espec\u00edfica, os <strong>Patax\u00f3s<\/strong>.&nbsp; Descobriremos como a chegada dos portugueses ao Brasil trouxe mudan\u00e7as na vida deles.&nbsp; E mais!&nbsp; Aprenderemos sobre a vida <strong>n\u00f4made<\/strong> de alguns povos ind\u00edgenas. Voc\u00ea sabe o que \u00e9 ser n\u00f4made? Logo, logo, vamos falar mais dessa palavra&#8230; Ainda, veremos a viol\u00eancia e as dificuldades para que os Patax\u00f3s permanecessem vivos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos iniciar os estudos vendo um trecho do document\u00e1rio<strong> \u201c<\/strong>\u00cdndios Patax\u00f3s e a terra do descobrimento\u201d, produzido pelo Canal Brasil \u2013 Expedi\u00e7\u00f5es. Nesse v\u00eddeo (muito interessante!), veremos que os \u00edndios Patax\u00f3s habitavam a chamada terra do \u201cdescobrimento\u201d,&nbsp; local da chegada dos portugueses \u00e0 Am\u00e9rica, o sul da Bahia. Ah, voc\u00ea deve ter percebido que a palavra \u201cdescobrimento\u201d est\u00e1 entre aspas. Sabe por qu\u00ea? \u00c9 que n\u00e3o foi bem uma descoberta para os dois lados: na vis\u00e3o do portugu\u00eas, ele estava descobrindo uma terra nova, mas, para o \u00cdndio, a nossa Am\u00e9rica j\u00e1 era habitada, bem antes dos portugueses chegarem!<\/p>\n\n\n\n<p><em>Assista ao v\u00eddeo abaixo entre os minutos 02\u201923\u2019\u2019 a 04\u201903\u2019\u2019.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"\u00cdndios Patax\u00f3s e a terra do descobrimento\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Vblr6PrWYs4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;\u00cdndios Patax\u00f3s e a terra do descobrimento&#8221; &#8211; Canal: TV Brasil &#8211; Link: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Vblr6PrWYs4\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Vblr6PrWYs4<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nesse trecho do document\u00e1rio, come\u00e7amos a conhecer mais a vida dos Patax\u00f3s. E n\u00e3o \u00e9 fic\u00e7\u00e3o. Eles at\u00e9 hoje habitam o sul da Bahia. Aproximadamente, vinte mil Patax\u00f3s permanecem levando o legado ancestral adiante.&nbsp; O povo Patax\u00f3 \u00e9 resultado da jun\u00e7\u00e3o de aldeias, \u00edndios de diversas etnias que estavam no sul da Bahia, tais como: Aymor\u00e9, Tupinamb\u00e1 entre outros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando falamos da cultura ind\u00edgena, ainda, h\u00e1 muitos preconceitos! Muitas vezes, n\u00f3s olhamos para o outro com o nosso ju\u00edzo. Isso pode trazer uma s\u00e9rie de ideias equivocadas, erradas, ideias que julgam a vida alheia sem conhecer profundamente os desejos, as necessidades de outra cultura. J\u00e1 estamos falando h\u00e1 um tempo, e n\u00e3o \u00e9 pouco refor\u00e7ar: preconceito se vence com conhecimento! Ent\u00e3o, vamos ver mais um trecho do document\u00e1rio e, agora, com o depoimento de uma ind\u00edgena Patax\u00f3. Ningu\u00e9m melhor do que os pr\u00f3prios \u00edndios para falarem de si mesmos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\">Agora, assista ao mesmo v\u00eddeo anterior, do document\u00e1rio <em>\u201c\u00cdndios Patax\u00f3s e a terra do descobrimento\u201d<\/em>, Canal Brasil \u2013 Expedi\u00e7\u00f5es, entre os minutos <strong>04\u201904\u2019\u2019 a 06\u201913\u2019\u2019&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ela contou como era a vida ind\u00edgena antes da chegada do homem branco. Na fala dela, os \u00edndios eram livres, LIVRES, sem fronteiras! Ela citou aquela palavrinha: <strong>n\u00f4made<\/strong>. Os patax\u00f3s eram <strong>N\u00d4MADES<\/strong>! Ou seja, eles ficavam tr\u00eas ou quatro meses em um lugar e, logo, procuravam outro espa\u00e7o. Mas, com a chegada do homem branco, os Patax\u00f3s foram expulsos de onde estavam.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A terra ind\u00edgena foi invadida e, \u00e9 por isso, que os Patax\u00f3s, a partir de 1800, tiveram que habitar as regi\u00f5es \u00e0 beira mar. Os \u00edndios precisaram resistir \u00e0 invas\u00e3o de suas terras, tiveram que mudar de h\u00e1bitos&#8230; Tudo isso, por conta da chegada hostil do homem branco. E, hoje em dia, h\u00e1 aqueles que, com preconceito, acham que os \u00edndios possuem terras demais. Puro preconceito e ignor\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos ver mais um trecho do document\u00e1rio sobre os Patax\u00f3s. Essa hist\u00f3ria n\u00e3o \u00e9 nada feliz. Ainda assim, precisamos conhec\u00ea-la, afinal, a hist\u00f3ria ind\u00edgena \u00e9 a nossa tamb\u00e9m!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\">Agora assista ao mesmo v\u00eddeo anterior, do document\u00e1rio <em>\u201c\u00cdndios Patax\u00f3s e a terra do descobrimento\u201d<\/em>, Canal Brasil \u2013 Expedi\u00e7\u00f5es, entre os minutos <strong>16\u201924\u2019\u2019 a 22\u201905\u2019\u2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os Patax\u00f3s lutam para que as pr\u00f3ximas gera\u00e7\u00f5es permane\u00e7am levando o legado. Perseveran\u00e7a e solidariedade s\u00e3o marcas ind\u00edgenas. Infelizmente, vimos tamb\u00e9m a tristeza da di\u00e1spora, a sa\u00edda dos \u00edndios de sua terra ancestral, que ocorreu, no s\u00e9culo XX, por conta da a\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio Estado. Ou seja, quem deveria defender o legado ancestral ind\u00edgena, foi justamente quem fez o contr\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Atividade<\/strong>s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">1) Reflita sobre a condi\u00e7\u00e3o do \u00edndio brasileiro. Chame seus familiares e conversem sobre esse assunto. Ap\u00f3s dialogarem, responda a seguinte pergunta: em sua opini\u00e3o, atualmente, os \u00edndios est\u00e3o sendo respeitados? Explique o seu ponto de vista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">2) Retomando as leituras, v\u00eddeos e demais informa\u00e7\u00f5es j\u00e1 estudadas por voc\u00ea, explique como foram formados os Patax\u00f3s?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">3) Os Patax\u00f3s eram n\u00f4mades: pesquise, no dicion\u00e1rio, o que significa essa palavra e d\u00ea exemplo de outro povo tamb\u00e9m pode ser caracterizado desta maneira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">4) Por que os Patax\u00f3s passaram a habitar as regi\u00f5es \u00e0 beira mar, explique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">5) Escreva uma carta, endere\u00e7ada a um amigo ou a um parente, argumentando sobre a import\u00e2ncia dos povos ind\u00edgenas para a popula\u00e7\u00e3o brasileira. Utilize as informa\u00e7\u00f5es que voc\u00ea aprendeu dos \u00edndios Patax\u00f3s para fundamentar o seu texto. Se voc\u00ea puder, fa\u00e7a mais pesquisa antes da escrita. Quanto mais informa\u00e7\u00f5es, melhor o seu texto. Nessa carta, marque o seu lugar de fala. Quem \u00e9 voc\u00ea? Por que est\u00e1 escrevendo? N\u00e3o se esque\u00e7a de planejar, elaborar e, se poss\u00edvel, publicar\/postar o seu texto. Boa produ\u00e7\u00e3o!<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Componentes:<\/strong><\/td><td><strong>HABILIDADES<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Hist\u00f3ria<\/td><td>(EF07HI12-A) Identificar e refletir sobre a complexidade da forma\u00e7\u00e3o do povo brasileiro,<br>os diferentes processos de miscigena\u00e7\u00e3o, assim como sobre o conceito de democracia racial,<br>origin\u00e1rio do mesmo.<br>(EF07HI16-C) Conhecer o processo de escraviza\u00e7\u00e3o dos povos ind\u00edgenas origin\u00e1rios da Am\u00e9rica, do Brasil, em espec\u00edfico do Planalto Central, bem como suas formas de resist\u00eancia e luta.<\/td><\/tr><tr><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><td>(EF89LP03-B) Posicionar-se, de forma cr\u00edtica e fundamentada, \u00e9tica e respeitosa frente a fatos e opini\u00f5es relacionados a esses textos.<br><br>(EF08LP03-A) Produzir texto dissertativo argumentativo de temas variados e atuais, levando em considera\u00e7\u00e3o a estrutura do g\u00eanero.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia &#8211; \u00c9tica e Cidadania<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":3828,"template":"","ef_categoria":[15,16,30,36],"ef_ano":[90],"ef_componente":[95],"class_list":["post-3793","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-7o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/3793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/3793\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3828"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=3793"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=3793"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=3793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}