{"id":37929,"date":"2020-10-26T07:00:00","date_gmt":"2020-10-26T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=37929"},"modified":"2021-11-26T10:17:56","modified_gmt":"2021-11-26T12:17:56","slug":"seres-vivos-e-seres-nao-vivos-no-ambiente-caracteristicas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/seres-vivos-e-seres-nao-vivos-no-ambiente-caracteristicas\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza &#8211; Seres vivos e seres n\u00e3o vivos no ambiente: caracter\u00edsticas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-medium-font-size\">Ol\u00e1! Hoje vamos falar sobre os seres vivos no ambiente.&nbsp; Ser \u00e9 tudo aquilo que existe na natureza: pessoas, animais, objetos. Os seres podem ser vivos ou n\u00e3o. Mas e voc\u00ea, sabe diferenciar seres vivos de seres n\u00e3o vivos? Seres vivos fazem parte da natureza. S\u00e3o os que nascem, crescem, se reproduzem ou n\u00e3o, e morrem. Seres n\u00e3o vivos tamb\u00e9m fazem parte da natureza, mas eles n\u00e3o crescem, n\u00e3o respiram, n\u00e3o se alimentam, n\u00e3o se reproduzem e nem morrem. Exemplo: a \u00e1gua, o ar, a pedra, a terra etc. Vamos aprender um pouco mais com o v\u00eddeo a seguir !?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Atividade <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Assista ao referido v\u00eddeo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"SERES VIVOS E N\u00c3O VIVOS\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/q5F-VINjJlE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;SERES VIVOS E N\u00c3O VIVOS&#8221; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCiTygVLRIv14Q1bk1fkYmxQ\">Hei Professor!<\/a> &#8211; https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=q5F-VINjJlE&amp;feature=youtu.be<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Atividade 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;Escreva em seu caderno a diferen\u00e7a entre ser vivo e ser n\u00e3o vivo. Cite exemplos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Atividade 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Desenhe um cen\u00e1rio contendo seres vivos e seres n\u00e3o vivos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Saiba Mais \/ Refer\u00eancias<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Seres vivos e n\u00e3o vivos, VAMOS UMA EXPEDI\u00c7\u00c3O FOTOGR\u00c1FICA? | CI\u00caNCIA EM SHOW\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YpsKKUNF02g?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Seres vivos e n\u00e3o vivos&#8221; Canal:<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCC2tiX_JY_Y6AALoNOT0rgw\">CI\u00caNCIA EM SHOW<\/a> &#8211; https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=YpsKKUNF02g<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Testando os conhecimentos: seres vivos e elementos n\u00e3o vivos\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2Ef3KXNfIGw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Testando os conhecimentos: seres vivos e elementos n\u00e3o vivos&#8221; Canal:<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UClHzi-uNIB3NM2lR3zpaMcw\">Fabiane Carolina Oliveira Bispo<\/a> &#8211; https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2Ef3KXNfIGw<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Objeto de Conhecimento<\/td><td>Seres vivos e Seres n\u00e3o vivos no ambiente: Caracter\u00edsticas&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td>(EF02CI04-A) Descrever caracter\u00edsticas de plantas e animais, como tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem, que fazem parte do cotidiano, relacionando-as ao ambiente em que vivem.(GO-EF02CI09) identificar caracter\u00edsticas pr\u00f3prias dos seres vivos.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Proponentes\/ Professores:<\/td><td>Dalciene Santos de Souza Cruz&nbsp;&nbsp;\u00c9rica Regina da Cruz&nbsp; Barros<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal C\u00e9sar da Cunha Bastos<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Coordenadoria Regional de Educa\u00e7\u00e3o Jarbas Jayme<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>Ensino Fundamental &#8211; Ciclo da Inf\u00e2ncia &#8211; Turma B &#8211; 2\u00ba  ano &#8211; Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sa\u00fade.<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":37931,"template":"","ef_categoria":[13,18],"ef_ano":[85],"ef_componente":[98],"class_list":["post-37929","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude","ef_ano-2o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/37929","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/37929\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37931"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37929"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=37929"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=37929"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=37929"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}