{"id":37756,"date":"2020-10-19T07:00:00","date_gmt":"2020-10-19T10:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=37756"},"modified":"2020-10-15T21:50:40","modified_gmt":"2020-10-16T00:50:40","slug":"a-noticia-e-a-charge-como-retratos-de-nossa-realidade-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/a-noticia-e-a-charge-como-retratos-de-nossa-realidade-2\/","title":{"rendered":"A not\u00edcia e a charge como retratos de nossa realidade"},"content":{"rendered":"\n

Ol\u00e1, estudante! Not\u00edcias e charges s\u00e3o textos de car\u00e1ter jornal\u00edstico que abordam fatos do nosso cotidiano, mantendo-nos antenados \u00e0 nossa realidade e possibilitando que nos posicionemos diante dos acontecimentos e de aspectos de nossa sociedade. Hoje voc\u00ea vai ler uma not\u00edcia e uma charge produzidas recentemente e reconhecer alguns elementos e caracter\u00edsticas desses g\u00eaneros textuais, bem como refletir sobre o acontecimento trazido \u00e0 tona por esses dois textos.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leia a not\u00edcia \u201cDesembargador que humilhou guardas reaparece na orla de Santos, agora de m\u00e1scara\u201d. <\/strong>Dispon\u00edvel em:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/istoe.com.br\/desembargador-que-humilhou-guardas-reaparece-na-orla-de-santos-agora-de-mascara\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s realizar essa leitura, levante alguns elementos dessa not\u00edcia e analise o fato apresentado por ela, buscando responder \u00e0s seguintes quest\u00f5es em seu caderno:<\/p>\n\n\n\n

a) Que acontecimentos s\u00e3o abordados na not\u00edcia?<\/p>\n\n\n\n

b) Quem s\u00e3o os envolvidos nesses acontecimentos?<\/p>\n\n\n\n

c) Onde tudo aconteceu?<\/p>\n\n\n\n

d) Por que a atitude do principal envolvido no fato apresentado na not\u00edcia causou impacto e ganhou destaque nacional?<\/p>\n\n\n\n

e) Qual a sua opini\u00e3o sobre o fato abordado na not\u00edcia?<\/p>\n\n\n\n

ATIVIDADE 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leia a charge abaixo atentando-se para a linguagem verbal e n\u00e3o verbal que comp\u00f5em esse g\u00eanero textual. Procure reconhecer o fato recente que est\u00e1 sendo retratado, bem como a cr\u00edtica realizada pela charge. Ao final de sua leitura e an\u00e1lise, responda \u00e0s quest\u00f5es em seu caderno.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Dispon\u00edvel em: https:\/\/files.parintinsamazonas.com.br\/documents\/180106_g.jpg<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

a) Qual a rela\u00e7\u00e3o entre a not\u00edcia da Atividade 1 e a charge? Como voc\u00ea percebeu essa rela\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

b) Sem a linguagem verbal (parte escrita) seria poss\u00edvel compreender essa charge?<\/p>\n\n\n\n

c) Que palavra carrega a cr\u00edtica feita ao personagem central do fato retratado na charge?<\/p>\n\n\n\n

d) E que elemento visual (linguagem n\u00e3o verbal, a imagem, a forma de representar os personagens) carrega essa mesma cr\u00edtica? O que se pode concluir sobre cada personagem a partir da maneira como s\u00e3o representados?<\/p>\n\n\n\n

e) Voc\u00ea concorda com a cr\u00edtica realizada por essa charge?<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\n

Saiba Mais | Refer\u00eancias:<\/p>\n\n\n\n

Leia mais sobre textos jornal\u00edsticos, suas principais caracter\u00edsticas e alguns exemplos em: https:\/\/www.todamateria.com.br\/texto-jornalistico\/<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Objeto de Conhecimento<\/strong><\/td>Estrat\u00e9gia de leitura – apreens\u00e3o dos sentidos globais do texto.
Elementos constitutivos dos g\u00eaneros \u201cnot\u00edcia\u201d e \u201ccharge\u201d.
Linguagem verbal e n\u00e3o verbal na produ\u00e7\u00e3o de sentidos.<\/td><\/tr>
Habilidades<\/strong><\/td>EF69LP02-C) Perceber a constru\u00e7\u00e3o composicional e o estilo dos g\u00eaneros em quest\u00e3o, como forma de ampliar suas possibilidades de compreens\u00e3o (e produ\u00e7\u00e3o) de textos.
EF69LP03) Identificar, em not\u00edcias, o fato central, suas principais circunst\u00e2ncias e eventuais decorr\u00eancias; em entrevistas, os principais temas\/subtemas abordados, explica\u00e7\u00f5es dadas ou teses defendidas em rela\u00e7\u00e3o a esses subtemas e, em tirinhas e memes<\/em>, a cr\u00edtica, a ironia ou o humor presente.
(EF69LP03-A) Compreender a rela\u00e7\u00e3o de sentidos entre imagem e texto verbal(multimodalidade) nos variados g\u00eaneros, por meio de recursos lingu\u00edsticos e semi\u00f3ticos.
<\/td><\/tr>
Proponentes\/ Professores:<\/strong><\/td>Fernanda Gon\u00e7alves Padilha Sarah Rizzia Campos Luiz<\/td><\/tr>
Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/strong><\/td>Escola Municipal Senador Darcy Ribeiro<\/td><\/tr>
CRE:<\/strong><\/td>Central<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma F (7\u00ba ano) \u2013 \u00c9tica e Cidadania<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":37757,"template":"","ef_categoria":[15,30],"ef_ano":[],"ef_componente":[],"class_list":["post-37756","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/37756","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/37756\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37756"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=37756"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=37756"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=37756"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}