{"id":37716,"date":"2020-10-19T07:01:00","date_gmt":"2020-10-19T10:01:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=37716"},"modified":"2020-10-19T11:16:26","modified_gmt":"2020-10-19T14:16:26","slug":"a-vida-imita-a-arte","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/a-vida-imita-a-arte\/","title":{"rendered":"A vida imita a Arte"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-medium-font-size\">Ol\u00e1, vamos pesquisar e refletir sobre: Para voc\u00ea o que \u00e9 Arte? E releitura? A fotografia faz parte do dia a dia da maioria das pessoas, sem visar idade ou qualquer outro impedimento. O que acha de usarmos foto, fazendo releitura de algumas obras de Arte? Vamos aprender um pouco mais de Arte, nos divertindo!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color\"><strong>Atividade 1:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>&nbsp;Informa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual a diferen\u00e7a de Releitura e Pl\u00e1gio? \u2013 Vamos refletir sobre o assunto:&nbsp;Releituras de obras de arte, em sua maioria, rendem resultados bem criativos, e \u00e0s vezes engra\u00e7ados. S\u00f3 que aten\u00e7\u00e3o: n\u00e3o confunda releitura com pl\u00e1gio. As <strong>releituras<\/strong> nada mais s\u00e3o do que outra vers\u00e3o em linguagem diferente. E <strong>pl\u00e1gio <\/strong>\u00e9 basicamente assinar e se apropriar de alguma obra intelectual, ou parte dela, criada por outra pessoa, e n\u00e3o colocar os cr\u00e9ditos devidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color\"><strong>Atividade 2:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>V\u00eddeo sobre Releitura dos \u201cQuadr\u00f5es da Turma da M\u00f4nica\u201d<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Conhe\u00e7a alguns dos &quot;Quadr\u00f5es&quot; produzidos por Mauricio de Souza\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vzUQLd3zKrE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Conhe\u00e7a alguns dos &#8220;Quadr\u00f5es&#8221; produzidos por Mauricio de Souza&#8221; Canal:<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCdtoM8Q6OaPmW1HnBBp3SKw\">profdanii<\/a> &#8211; https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vzUQLd3zKrE&amp;feature=youtu.be<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Reportagem Exposi\u00e7\u00e3o em Quadr\u00f5es\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DpcOc7Q8weo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Reportagem Exposi\u00e7\u00e3o em Quadr\u00f5es&#8221; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCpl6Sn2z7lY9SRWh5tojpRw\">Lu\u00eds Boaventura<\/a> &#8211; https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DpcOc7Q8weo&amp;feature=youtu.be<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/FvCmJHU0ktmPnTG0m4iSMjgdyMN4OwWyEe_zKyjiInayRMXV08tAnCqmpOR-6d-kcNf1L_Y9YpMADi50sReg_fDb5YS9MuuqtpzZtl_lTO6hNBTRxdZcLZNABUMTj_yzZq14nGw\" alt=\"http:\/\/www.historiadasartes.com\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/m_rosa-e-azul-300x216.jpg\"\/><\/figure>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><\/p><cite><em>Fonte: <\/em><a href=\"about:blank\">https:\/\/www.historiadasartes.com\/sala-dos-professores\/os-quadroes-de-mauricio-de-souza\/<\/a><em> (1998 &#8211; 2020 Hist\u00f3ria das Artes. Todos os direitos reservados.)<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma visita de Mauricio de Souza (criador da Turma da M\u00f4nica) ao Museu de Arte de S\u00e3o Paulo \u2013 MASP, no final da d\u00e9cada de 80 quando ao ver uma de suas obras favoritas \u201c <strong>Rosa e Azul<\/strong>\u201d (1881), do pintor impressionista franc\u00eas <strong>Auguste Renoir<\/strong>, Maur\u00edcio se perguntou como seria colocar a turma da M\u00f4nica nas obras de grandes artistas para ensinar e divulgar arte para crian\u00e7as de uma maneira diferente. E justamente Rosa e Azul foi o primeiro quadro que ganhou vida atrav\u00e9s da Turminha com M\u00f4nica e Magali.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color\"><strong>Atividade 3:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Registro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Vamos entender melhor, sobre O que \u00e9 releitura? Assista mais um v\u00eddeo<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Voc\u00ea sabe o que \u00e9 uma releitura?\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ktBaNhjG8uM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>&#8220;Voc\u00ea sabe o que \u00e9 uma releitura?&#8221; Canal: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UClLQRrPQliokm5gBcMehIYg\">ABRA &#8211; Academia Brasileira de Arte<\/a> &#8211; https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ktBaNhjG8uM&amp;feature=youtu.be<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora pesquise obras de artes, escolha uma e registre em seu caderno sobre a obra e o artista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Exemplo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>MO\u00c7A COM O BRINCO DE P\u00c9ROLA, JOHANNES VERMEER (1665)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/4YxBfuu5oP2TCSHm4VE1Z1fA8nEXVdBWIYQqQu8vTSttgwVQYqfqRSTdfwxr1quh1zii5FeBFFuX49k3BeMn-iKIZEVwdR0jJzkzwbEgLAQgs-8sSzcDOxQuDdEhtfT9Z-9L3aE\" alt=\"girl-with-a-pearl-earring-johannes-painting\"\/><\/figure>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><\/p><cite><em>Fonte: <\/em><a href=\"about:blank\">https:\/\/santhatela.com.br\/johannes-vermeer\/vermeer-menina-com-brinco-de-perola\/<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Mo\u00e7a com o Brinco de P\u00e9rola (em holand\u00eas: Meisje met de parel) \u00e9 uma pintura do artista holand\u00eas Johannes Vermeer de 1665. Como o seu nome indica, \u00e9 utilizado um brinco de p\u00e9rola como ponto focal. \u00c9 muitas vezes referido como \u201ca Mona Lisa do Norte\u201d ou \u201ca Mona Lisa holandesa\u201d. \u00c9 de se ressaltar como o fundo negro (que na \u00e9poca sup\u00f5e-se ter sido verde escuro) destaca a presen\u00e7a dessa \u00fanica figura no quadro e como a pintura carrega um senso de harmonia. A t\u00e9cnica do fundo escuro ajuda a trazer tridimensionalidade a tela. A figura escolhida tem um ar angelical, simultaneamente feliz e triste, e esconde qualquer coisa misteriosa. Vermeer pintou relativamente poucas telas e, pelo que se conseguiu recuperar do seu acervo ficou n\u00edtido o seu interesse pela luz, pela ci\u00eancia e pela vida cotidiana e corriqueira.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color\"><strong>Atividade 4:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Exposi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Olha que legal: QUANDO A ARTE SE UNE NA LUTA CONTRA O CORANAV\u00cdRUS!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Acesse o link e conhe\u00e7a algumas obras que poder\u00e1 te inspirar na releitura.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.idealista.pt\/news\/imobiliario\/internacional\/2020\/03\/30\/42891-quando-a-arte-se-une-na-luta-contra-o-coronavirus\">https:\/\/www.idealista.pt\/news\/imobiliario\/internacional\/2020\/03\/30\/42891-quando-a-arte-se-une-na-luta-contra-o-coronavirus<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">&nbsp;Agora que j\u00e1 conheceu algumas obras de artes, solte a sua imagina\u00e7\u00e3o e vamos nos divertir! Escolha uma obra e fa\u00e7a a releitura utilizando objetos que encontrar em casa. Pe\u00e7a ajuda a sua fam\u00edlia! Tire uma foto e vamos montar uma EXPOSI\u00c7\u00c3O das releituras!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-large-font-size has-vivid-red-color\"> Boa Atividade!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Saiba Mais \/ Refer\u00eancias:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-color has-background has-very-light-gray-color has-vivid-purple-background-color\"><a href=\"https:\/\/hypescience.com\/museu-pede-as-pessoas-para-recriar-pinturas-famosas-com-qualquer-coisa-que-encontrarem-em-casa-e-recebe-35-fotos-hilariantes\/amp\/\">https:\/\/hypescience.com\/museu-pede-as-pessoas-para-recriar-pinturas-famosas-com-qualquer-coisa-que-encontrarem-em-casa-e-recebe-35-fotos-hilariantes\/amp\/<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Objeto de Conhecimento<\/td><td>Contextos e Pr\u00e1ticas:Formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas locais, regionais e nacionais.<\/td><\/tr><tr><td>Componente Curricular<\/td><td>Arte&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Habilidades<\/td><td>(GO-EF03AR01-A) Apontar, relacionar, compreender, explorar, representar e criar criticamente uma releitura de formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas locais, regionais e nacionais, desenvolvendo a percep\u00e7\u00e3o, o imagin\u00e1rio, a capacidade de simbolizar e valorizar o repert\u00f3rio imag\u00e9tico do cotidiano individual e coletivo, fortalecendo o respeito \u00e0s diferen\u00e7as sociais e compreendendo-se enquanto sujeito atuante na sociedade.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull\"><table><tbody><tr><td>Proponentes\/ Professores:<\/td><td>Luciana Oliveira Rolim<\/td><\/tr><tr><td>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/td><td>Escola Municipal Pedro Gomes de Menezes<\/td><\/tr><tr><td>CRE:<\/td><td>Brasil Di Ramos Caiado<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>&nbsp;Ensino Fundamental &#8211; Ciclo da Inf\u00e2ncia \u2013 Turma D \u2013 4\u00ba ano &#8211; Corpo, Express\u00e3o e Movimento<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":37717,"template":"","ef_categoria":[14,22],"ef_ano":[],"ef_componente":[],"class_list":["post-37716","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-infancia-de","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/37716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/37716\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37717"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=37716"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=37716"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=37716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}