{"id":32545,"date":"2020-10-19T07:01:00","date_gmt":"2020-10-19T10:01:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=32545"},"modified":"2021-11-25T10:13:32","modified_gmt":"2021-11-25T12:13:32","slug":"historias-do-meu-lugar","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historias-do-meu-lugar\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; Hist\u00f3rias do meu lugar"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap has-very-light-gray-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#4f0e8d\">Ol\u00e1, hoje vamos conhecer um pouco mais sobre \u201ccausos e contos populares\u201d, entender o conceito de conto, reconhecer as diferen\u00e7as entre a linguagem falada e a escrita. Vamos escutar um \u2018causo\u2019?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-very-light-gray-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos assistir ao v\u00eddeo: \u2013 Causo da bicicleta &#8211; Geraldinho<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Geraldinho - Causo da Bicicleta (OFICIAL)\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/y3iYdTAz6IA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=y3iYdTAz6IA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Geraldinho &#8211; Causo da Bicicleta (OFICIAL) &#8211; Canal Frutos da Terra &#8211; YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O que voc\u00ea entendeu do conto? Registre em seu caderno suas impress\u00f5es acerca da linguagem do conto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ATIVIDADE<\/strong> <strong>2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Apresentar o v\u00eddeo do conto \u2013 Reconto do conto Medo por Luc\u00e9lia Clarinda (contadora de hist\u00f3ria)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"MEDO- Reconto do conto de Cora Coralina\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/lWUYkN0wSxE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lWUYkN0wSxE\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">MEDO- Reconto do conto de Cora Coralina &#8211; Canal LUC\u00c9LIA CLARINDO &#8211; YouTube<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s assistir ao v\u00eddeo anterior elabore um par\u00e1grafo com as respostas das quest\u00f5es abaixo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual era o nome do \u201ccauso\u201d?<br>Como eram as personagens?<br>E os lugares descritos?<br>Que tipo de a\u00e7\u00e3o foi desenvolvida na hist\u00f3ria?<br>Que tipo de linguagem foi utilizada para narrar a hist\u00f3ria?<br>Atividade 3:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para refletir: A linguagem interferiu na compreens\u00e3o da hist\u00f3ria contada?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#000000;color:#ffffff\"><strong>Saiba Mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25ba <a href=\"https:\/\/violacaipira.com.br\/causos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.violacaipira.com.br\/musicabrasileira\/?go=causo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u25ba  &#8220;Causos caipiras&#8217; em \u00e1udio:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"http:\/\/www.criareplantar.com.br\/causos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><u>http:\/\/www.criareplantar.com.br\/causos\/<\/u><\/a>&nbsp;&#8211; site com &#8220;causos&#8221; e &#8220;est\u00f3rias populares&#8221;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull is-style-regular\"><table><tbody><tr><td><strong>Objeto de Conhecimento<\/strong><\/td><td><strong>Reconstru\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o e recep\u00e7\u00e3o. Aprecia\u00e7\u00e3o e r\u00e9plica\/ Estrat\u00e9gias de leitura. Aprecia\u00e7\u00e3o e r\u00e9plica.<\/strong><br><\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades<\/strong><\/td><td><strong>(EF69LP44)<\/strong> Inferir a presen\u00e7a&nbsp;<a href=\"https:\/\/psicod.org\/cd--identificaco-do-projeto.html\"><u>de valores sociais<\/u><\/a>, culturais e humanos e de diferentes vis\u00f5es de mundo, em textos liter\u00e1rios, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer m\u00faltiplos&nbsp;<a href=\"https:\/\/psicod.org\/licenciatura-em-pedagogia-quezia-martins-chaves-olhares-dos-po.html\"><u>olhares sobre as identidades<\/u><\/a>, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e hist\u00f3rico de sua produ\u00e7\u00e3o <strong>(EF69LP46)<\/strong> Participar de pr\u00e1ticas de compartilhamento de leitura\/recep\u00e7\u00e3o de obras liter\u00e1rias\/manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, como rodas de leitura,&nbsp;<a href=\"https:\/\/psicod.org\/a-leitura-na-educaco-infantil.html\"><u>clubes de leitura<\/u><\/a>, eventos de conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, de leituras dram\u00e1ticas, de apresenta\u00e7\u00f5es teatrais,&nbsp;<a href=\"https:\/\/psicod.org\/filmes-que-abordam-a-deficincia.html\"><u>musicais e de filmes<\/u><\/a>, cineclubes, festivais de v\u00eddeo, saraus,&nbsp;<em>slams<\/em>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/psicod.org\/canais-de-marketing-v8.html\"><u>canais de&nbsp;<\/u><\/a><em>booktubers<\/em>, redes sociais tem\u00e1ticas (de leitores, de cin\u00e9filos, de m\u00fasica etc.),&nbsp;<a href=\"https:\/\/psicod.org\/produco-matemtica-software-wingeom-e-ead-online.html\"><u>dentre outros<\/u><\/a>, <strong>(EF67LP28)<\/strong> Ler, de forma aut\u00f4noma, e compreender \u2013 selecionando procedimentos e estrat\u00e9gias de leitura adequados a diferentes objetivos&nbsp; e levando em conta&nbsp; caracter\u00edsticas dos g\u00eaneros e suportes \u2013, romances infanto-juvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, ind\u00edgenas e africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, cr\u00f4nicas, autobiografias, hist\u00f3rias em quadrinhos, mang\u00e1s, poemas de forma livre e fixa (como sonetos e cord\u00e9is), v\u00eddeo-poemas, poemas visuais, dentre outros, expressando avalia\u00e7\u00e3o sobre o texto lido e estabelecendo prefer\u00eancias por g\u00eaneros, temas, autores.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Proponentes\/ Professores:<\/strong><\/td><td>Professores: Alessandra Alves Vieira Ribeiro Ivanilda Servulo Mota Mar\u00edlia de F\u00e1tima Leandro Silva Vanusa Aparecida Ribeiro Guimaraes e Silva<\/td><\/tr><tr><td><strong>Institui\u00e7\u00e3o Educacional:<\/strong><\/td><td>Escola Municipal Jo\u00e3o Alves de Queiroz<\/td><\/tr><tr><td><strong>CRE:<\/strong><\/td><td>Jarbas Jaime<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 Turma H (6\u00ba ano) \u2013 \u00c9tica e Cidadania<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":32576,"template":"","ef_categoria":[15,30],"ef_ano":[89],"ef_componente":[93],"class_list":["post-32545","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/32545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/32545\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=32545"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=32545"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=32545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}