{"id":202611,"date":"2026-02-09T14:24:11","date_gmt":"2026-02-09T17:24:11","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=202611"},"modified":"2026-04-16T15:01:40","modified_gmt":"2026-04-16T18:01:40","slug":"ciencias-da-natureza-transformacoes-da-energia-no-cotidiano","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-transformacoes-da-energia-no-cotidiano\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Transforma\u00e7\u00f5es da energia no cotidiano"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ano <\/strong>dos anos finais do Ensino Fundamental<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Imagem 1. <\/strong>KAHRIMANOVIC, Nermin. Phone Charging. Canva. Download em 09\/02\/2026.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES DA ENERGIA NO COTIDIANO<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

A energia est\u00e1 presente em praticamente tudo na nossa vida, mesmo quando n\u00e3o percebemos. Ao ligar o chuveiro, assistir \u00e0 televis\u00e3o ou carregar o celular, estamos utilizando energia el\u00e9trica, que passa por diferentes transforma\u00e7\u00f5es de energia para realizar o que, em Ci\u00eancias, chamamos de trabalho. Trabalho \u00e9 a\u00e7\u00e3o de uma for\u00e7a, com capacidade de provocar mudan\u00e7as como aquecimento, emiss\u00e3o de luz, movimento e produ\u00e7\u00e3o de som.<\/p>\n\n\n\n

A energia el\u00e9trica raramente \u00e9 a forma final de energia que utilizamos, pois pode se transformar em outros tipos de energia. Essas transforma\u00e7\u00f5es obedecem ao princ\u00edpio da conserva\u00e7\u00e3o da energia, segundo o qual a energia n\u00e3o pode ser criada nem destru\u00edda, apenas transformada de uma forma em outra.<\/p>\n\n\n\n

Do ponto de vista cient\u00edfico, os aparelhos el\u00e9tricos podem ser classificados de acordo com a forma como transformam a energia el\u00e9trica. Aqueles que transformam a energia el\u00e9trica principalmente em energia t\u00e9rmica s\u00e3o chamados de aparelhos resistivos, pois utilizam resist\u00eancias el\u00e9tricas para produzir calor. No chuveiro el\u00e9trico, por exemplo, ao atravessar o resistor do aparelho, a energia el\u00e9trica se transforma principalmente em energia t\u00e9rmica, respons\u00e1vel pelo aquecimento da \u00e1gua. O mesmo princ\u00edpio explica o funcionamento do ferro de passar roupa, que transforma energia el\u00e9trica em energia t\u00e9rmica.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 os aparelhos que transformam a energia el\u00e9trica em outras formas de energia, como mec\u00e2nica, sonora ou luminosa, recebem o nome de receptores de energia el\u00e9trica. Nesses equipamentos, a energia el\u00e9trica \u00e9 utilizada para produzir movimento, som ou luz. Mesmo assim, \u00e9 importante destacar que, tanto nos aparelhos resistivos quanto nos receptores, sempre ocorre a transforma\u00e7\u00e3o de parte da energia el\u00e9trica em energia t\u00e9rmica, o que pode ser percebido pelo aquecimento dos aparelhos durante o uso.<\/p>\n\n\n\n

Alguns equipamentos priorizam a transforma\u00e7\u00e3o em energia luminosa, como as l\u00e2mpadas. No entanto, nenhuma l\u00e2mpada \u00e9 totalmente eficiente: parte da energia el\u00e9trica se transforma em calor. Nas l\u00e2mpadas incandescentes, a maior parte da energia vira energia t\u00e9rmica. J\u00e1 nas fluorescentes e, principalmente, nas de LED, a transforma\u00e7\u00e3o em energia luminosa \u00e9 mais eficiente, o que reduz o consumo de eletricidade. Certamente voc\u00ea j\u00e1 percebeu que l\u00e2mpadas de LED quase n\u00e3o esquentam. Isso acontece porque, nelas, h\u00e1 menor perda de energia na forma de calor.<\/p>\n\n\n\n

A televis\u00e3o e o r\u00e1dio envolvem mais de uma transforma\u00e7\u00e3o de energia ao mesmo tempo. Nesses aparelhos, a energia el\u00e9trica \u00e9 convertida em energia luminosa (imagem), energia sonora (som) e tamb\u00e9m em energia t\u00e9rmica, como consequ\u00eancia do funcionamento de seus circuitos eletr\u00f4nicos internos. J\u00e1 a geladeira transforma energia el\u00e9trica em energia mec\u00e2nica, por meio do motor do compressor, e em energia t\u00e9rmica, ao retirar calor de seu interior e liber\u00e1-lo para o ambiente externo. Apesar da sensa\u00e7\u00e3o de frio, o que ocorre, cientificamente, \u00e9 a transfer\u00eancia de calor.<\/p>\n\n\n\n

Veja a seguir mais alguns exemplos de transforma\u00e7\u00e3o da energia el\u00e9trica, sabendo que a maioria dos equipamentos realiza mais de uma transforma\u00e7\u00e3o de energia (mas a classifica\u00e7\u00e3o considera a transforma\u00e7\u00e3o predominante, aquela relacionada \u00e0 fun\u00e7\u00e3o principal do aparelho):<\/p>\n\n\n\n

EQUIPAMENTO EL\u00c9TRICO<\/strong><\/th>TRANSFORMA\u00c7\u00c3O PRINCIPAL DE ENERGIA<\/strong><\/th>OBSERVA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
Ventilador<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 mec\u00e2nica<\/strong><\/td>O motor gira as p\u00e1s e movimenta o ar<\/td><\/tr>
Liquidificador<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 mec\u00e2nica<\/strong><\/td>Movimento das l\u00e2minas para triturar alimentos<\/td><\/tr>
M\u00e1quina de lavar roupas<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 mec\u00e2nica<\/strong><\/td>Rota\u00e7\u00e3o e agita\u00e7\u00e3o do tambor<\/td><\/tr>
Secador de cabelo<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 t\u00e9rmica<\/strong><\/td>Tamb\u00e9m h\u00e1 energia mec\u00e2nica (fluxo de ar)<\/td><\/tr>
Forno el\u00e9trico<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 t\u00e9rmica<\/strong><\/td>Aquecimento por resist\u00eancias<\/td><\/tr>
Micro-ondas<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 t\u00e9rmica<\/strong><\/td>Aquecimento indireto dos alimentos<\/td><\/tr>
Aspirador de p\u00f3<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 mec\u00e2nica<\/strong><\/td>Motor gera suc\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr>
Campainha el\u00e9trica<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 sonora<\/strong><\/td>Vibra\u00e7\u00e3o interna produz som<\/td><\/tr>
Caixa de som \/ Bluetooth<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 sonora<\/strong><\/td>Convers\u00e3o do sinal el\u00e9trico em som<\/td><\/tr>
Fone de ouvido<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 sonora<\/strong><\/td>Muito pr\u00f3ximo do cotidiano dos adolescentes<\/td><\/tr>
Celular<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 luminosa<\/strong> e sonora<\/strong><\/td>Tamb\u00e9m h\u00e1 transforma\u00e7\u00e3o em t\u00e9rmica<\/td><\/tr>
Notebook<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 luminosa<\/strong><\/td>Tela; tamb\u00e9m sonora e t\u00e9rmica<\/td><\/tr>
Videogame<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 luminosa<\/strong> e sonora<\/strong><\/td>Associado a imagens, sons e aquecimento<\/td><\/tr>
Carregador de celular<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 el\u00e9trica<\/strong> (tens\u00e3o diferente)<\/td>H\u00e1 perda em forma de calor<\/td><\/tr>
Escova el\u00e9trica \/ barbeador<\/strong><\/td>El\u00e9trica \u2192 mec\u00e2nica<\/strong><\/td>Movimento de rota\u00e7\u00e3o ou vibra\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Ao classificar os equipamentos el\u00e9tricos residenciais, observamos o principal tipo de energia resultante de seu funcionamento. Essa an\u00e1lise permite compreender o consumo de energia, a efici\u00eancia dos aparelhos e auxilia na tomada de decis\u00f5es mais conscientes no cotidiano, como a escolha de eletrodom\u00e9sticos mais econ\u00f4micos.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante saber que h\u00e1 outras formas “iniciais” de energia, como a energia eletromagn\u00e9tica, que se propaga por meio de ondas eletromagn\u00e9ticas. Esse tipo de energia est\u00e1 presente nas ondas de r\u00e1dio, nos sinais de televis\u00e3o, nas micro-ondas e na luz vis\u00edvel. Quando utilizamos o r\u00e1dio, a televis\u00e3o ou um celular, estamos interagindo diretamente com diferentes formas de energia eletromagn\u00e9tica. A energia que chega \u00e0 Terra vinda do Sol tamb\u00e9m \u00e9 um exemplo de energia eletromagn\u00e9tica. Ela \u00e9 fundamental para a vida no planeta, pois permite o aquecimento da superf\u00edcie terrestre, a realiza\u00e7\u00e3o da fotoss\u00edntese e a manuten\u00e7\u00e3o dos ciclos naturais.<\/p>\n\n\n\n

A energia qu\u00edmica tamb\u00e9m \u00e9 essencial. Quando materiais como madeira, carv\u00e3o, carv\u00e3o vegetal, etanol, gasolina e \u00f3leo diesel passam por processos de combust\u00e3o, a energia qu\u00edmica armazenada \u00e9 transformada principalmente em energia t\u00e9rmica e energia luminosa, percebidas na forma de calor e luz. Ela tamb\u00e9m est\u00e1 presente nos seres vivos. Nos alimentos, ela fica armazenada nas mol\u00e9culas org\u00e2nicas e \u00e9 utilizada pelas c\u00e9lulas para garantir o funcionamento do corpo, permitindo atividades como o crescimento, a movimenta\u00e7\u00e3o e a manuten\u00e7\u00e3o da temperatura corporal.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA \u00c0S QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Segundo o texto, o que significa \u201ctrabalho\u201d no contexto das transforma\u00e7\u00f5es de energia? Cite dois exemplos de situa\u00e7\u00f5es em que a energia realiza trabalho no cotidiano.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Complete o texto utilizando as palavras a seguir:<\/p>\n\n\n\n

EL\u00c9TRICA – LUMINOSA – SONORA – T\u00c9RMICA<\/p>\n\n\n\n

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Ao ligar a televis\u00e3o, a energia _____________________ se transforma principalmente em energia _____________________ <\/em>(imagem) e energia _____________________ <\/em>(som), al\u00e9m de ocorrer tamb\u00e9m a transforma\u00e7\u00e3o em energia _____________________<\/em>, percebida pelo aquecimento do aparelho.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O princ\u00edpio da conserva\u00e7\u00e3o da energia ajuda a explicar o funcionamento dos aparelhos el\u00e9tricos porque afirma que a energia<\/p>\n\n\n\n

(A) pode ser criada conforme necessidade do aparelho.
(B) pode ser destru\u00edda durante o uso dos equipamentos.
(C) \u00e9 transformada de uma forma para outra forma.
(D) existe, mas somente na forma de energia el\u00e9trica.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Ao ligar o ventilador, a sensa\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica melhora mesmo sem diminuir a temperatura do ar. Isso acontece porque o ventilador transforma energia el\u00e9trica em energia<\/p>\n\n\n\n

(A) t\u00e9rmica, aquecendo o ambiente.
(B) luminosa, iluminando o espa\u00e7o.
(C) mec\u00e2nica, movimentando o ar.
(D) sonora, produzindo ru\u00eddo cont\u00ednuo.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um estudante percebe que seu celular esquenta ap\u00f3s muito tempo jogando ou assistindo a v\u00eddeos. Esse aquecimento est\u00e1 relacionado ao fato de que<\/p>\n\n\n\n

(A) toda a energia el\u00e9trica do aparelho se transforma em calor.
(B) parte da energia el\u00e9trica se transforma em energia t\u00e9rmica.
(C) o celular transforma a energia t\u00e9rmica em energia el\u00e9trica.
(D) a energia luminosa \u00e9 convertida diretamente em fonte de calor.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A televis\u00e3o e o r\u00e1dio realizam mais de uma transforma\u00e7\u00e3o de energia ao mesmo tempo. Identifique essas transforma\u00e7\u00f5es e explique como elas est\u00e3o relacionadas \u00e0 fun\u00e7\u00e3o desses aparelhos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Escolha um equipamento el\u00e9trico citado no texto e fa\u00e7a um desenho que represente:<\/p>\n\n\n\n