{"id":201958,"date":"2025-12-04T12:28:52","date_gmt":"2025-12-04T15:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=201958"},"modified":"2025-12-09T13:54:19","modified_gmt":"2025-12-09T16:54:19","slug":"matematica-divisao-com-resto-zero-e-resto-diferente-de-zero","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-divisao-com-resto-zero-e-resto-diferente-de-zero\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica \u2013 Divis\u00e3o com resto zero e resto diferente de zero"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de matem\u00e1tica \u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Divis\u00e3o com resto zero e resto diferente de zero<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na pequena cidade de N\u00fameros Alegre, existia uma pra\u00e7a chamada Pra\u00e7a das Partes Perfeitas. L\u00e1, todas as crian\u00e7as iam para brincar e, sem perceber, aprender sobre divis\u00e3o. Um dia, o Guarda Partidor apareceu com um desafio:<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Crian\u00e7as, hoje voc\u00eas v\u00e3o me ajudar a resolver dois mist\u00e9rios da pra\u00e7a!<\/p>\n\n\n\n

O primeiro mist\u00e9rio era sobre repartir igualmente. Ele trouxe 12 balas e perguntou:<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Se eu quiser dividir essas 12 balas entre 4 crian\u00e7as de forma que todas recebam a mesma quantidade, quanto cada uma ganha?<\/p>\n\n\n\n

As crian\u00e7as contaram, separaram as balinhas e perceberam que deu certinho: 3 para cada uma. Isso \u00e9 uma divis\u00e3o com resto zero! Nada sobra, tudo se encaixa.<\/p>\n\n\n\n

Depois veio o segundo mist\u00e9rio. O Guarda Partidor mostrou 15 tampinhas e disse:<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Agora quero fazer montinhos de 4 tampinhas. Quantos montinhos completos eu consigo?<\/p>\n\n\n\n

As crian\u00e7as come\u00e7aram a montar: 1 montinho, 2 montinhos, 3 montinhos\u2026 e sobraram 3 tampinhas. Elas descobriram que essa divis\u00e3o tinha resto diferente de zero, porque nem sempre as coisas se dividem perfeitamente.<\/p>\n\n\n\n

\u2014 Quando repartimos igualmente entre pessoas, chamamos isso de reparti\u00e7\u00e3o equitativa. Mas quando vamos formando grupos de uma quantidade espec\u00edfica, chamamos de medida, explicou o Guarda.<\/p>\n\n\n\n

Ao final, ele disse:<\/p>\n\n\n\n

\u2014 O importante \u00e9 pensar, testar e registrar suas ideias. Toda divis\u00e3o conta uma hist\u00f3ria!<\/p>\n\n\n\n

E as crian\u00e7as sa\u00edram da pra\u00e7a para preparar os preparativos para o Natal sabendo que dividir n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 matem\u00e1tica\u2026 \u00c9 descobrir quantas hist\u00f3rias cabem dentro de um n\u00famero.<\/p>\n\n\n\n

ASSISTA A VIDEOAULA SOBRE ESSE CONTE\u00daDO:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n